목차
1. 인적사항
2. 본 강의에 참여하게 된 동기
3. 본 강좌를 통해 내가 얻고자 하는 것
당신의 마음 속에서 버려야 할 것은 무엇인가?
1. 물질에 대한 욕심
2. 비교를 통해 따라오는 불만
3. 무기력에 따른 게으름
4. 경쟁심에 따른 질투
2. 본 강의에 참여하게 된 동기
3. 본 강좌를 통해 내가 얻고자 하는 것
당신의 마음 속에서 버려야 할 것은 무엇인가?
1. 물질에 대한 욕심
2. 비교를 통해 따라오는 불만
3. 무기력에 따른 게으름
4. 경쟁심에 따른 질투
본문내용
보람을 느끼지 못할 것이다.
이유는 그때의 2천원은 나에게 있는 것을 다 주는 것이었기 때문이다.
강의를 들으면서 가슴에 와 닿은 비유가 있다. 모두 비워진 그릇에 많은 것이 들어가는 것처럼 다 주면 다 받는 다는 말. 많은 사람이 이 비유를 듣고 깨달았으면 좋겠다.
내 머릿속에서는 ‘주는대로 받는다’ 이 말이 나도 모르게 떠오를 때가 있다. 유치원생이 한국어를 배울 시기에 따라 배우는 ‘가는 말이 고와야 오는 말도 곱다’ 이 두 말이 일맥상통한다고 본다. 어려운 환경에 봉사를 한다면 물질적으로는 풍족하지 못하다 하여도 얻을 수 있는 보람과 즐거움이 구두쇠 억만장자의 안절부절 못함, 의심으로 인한 마음의 병을 얻는 이보다 이 얼마나 행복하고 뜻 있는 삶인가. 그거야 말로 다 받는 것이 아닐 수 없다.
이유는 그때의 2천원은 나에게 있는 것을 다 주는 것이었기 때문이다.
강의를 들으면서 가슴에 와 닿은 비유가 있다. 모두 비워진 그릇에 많은 것이 들어가는 것처럼 다 주면 다 받는 다는 말. 많은 사람이 이 비유를 듣고 깨달았으면 좋겠다.
내 머릿속에서는 ‘주는대로 받는다’ 이 말이 나도 모르게 떠오를 때가 있다. 유치원생이 한국어를 배울 시기에 따라 배우는 ‘가는 말이 고와야 오는 말도 곱다’ 이 두 말이 일맥상통한다고 본다. 어려운 환경에 봉사를 한다면 물질적으로는 풍족하지 못하다 하여도 얻을 수 있는 보람과 즐거움이 구두쇠 억만장자의 안절부절 못함, 의심으로 인한 마음의 병을 얻는 이보다 이 얼마나 행복하고 뜻 있는 삶인가. 그거야 말로 다 받는 것이 아닐 수 없다.
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