목차
1. 연구의 필요성
2. 연구목적
3. 연구가설
4. 연구방법
5. 연구결과
6. 결론
7. 제언
2. 연구목적
3. 연구가설
4. 연구방법
5. 연구결과
6. 결론
7. 제언
본문내용
후 프로그램에서는 연구대상자의 평균연령(48.1세)을 고려하여 교육용 인쇄물뿐만 아니라 동영상을 활용한 적용 방법의 보완이 필요할 것으로 사료된다.
4) 표준화된 기관절개관 자가 관리 프로그램에 의한 체계적이고 반복적인 교육이 중요하다는 사실이 본 연구를 통해 부각되었다.
7. 제언
1) 본 연구는 대상자 확보의 어려움으로 인해 단일집단을 대상으로 진행하였으므로 외생변수의 개입을 확인하기 어려운 제한점이 있는 바 연구대상자를 확대하고 대조군을 확보하여 프로그램의 효과를 검증하는 연구를 제언한다.
2) 기관절개관 관리에 대한 지식과 자기효능감 증진효과가 언제까지 지속되며, 교육 후 자가관리습관의 변화를 확인할 수 있는 연구를 제언한다.
3) 기관절개관 자가관리 프로그램을 표준화하기 위한 반복연구를 제언한다.
4) 표준화된 기관절개관 자가 관리 프로그램에 의한 체계적이고 반복적인 교육이 중요하다는 사실이 본 연구를 통해 부각되었다.
7. 제언
1) 본 연구는 대상자 확보의 어려움으로 인해 단일집단을 대상으로 진행하였으므로 외생변수의 개입을 확인하기 어려운 제한점이 있는 바 연구대상자를 확대하고 대조군을 확보하여 프로그램의 효과를 검증하는 연구를 제언한다.
2) 기관절개관 관리에 대한 지식과 자기효능감 증진효과가 언제까지 지속되며, 교육 후 자가관리습관의 변화를 확인할 수 있는 연구를 제언한다.
3) 기관절개관 자가관리 프로그램을 표준화하기 위한 반복연구를 제언한다.
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