학습장애(Learning Disorder)의 생리학적 원인

목차

학습장애의 생리학적 원인

1. 학습장애(Learning Disorder) 의 정의

2. 학습장애의 원인
1) 생리학적 원인
2) 유전적 원인
3) 생화학적 불균형

[참고문헌]

본문내용

을 보인다. 이상하게 오래 행동하고, 도벽과 거짓말을 자주 한다.
3) 생화학적 불균형
아동의 신체 내의 생화학적 문제가 학습장애의 한 원인으로 받아들여지기도 한다. 일부 읽기 학습장애의 경우는 정신지체의 한 원인이 되는 페닐케톤뇨증(PKU)을 유발시킨 것과 마찬가지로 어떤 알려지지 않은 생화학적 불균형에 의하여 일어난다고 가정하고 있다.
(1) 음식첨가물 : Feingold(1976)는 아동들이 먹는 많은 음식물의 색소와 조미료로 인한 알레르기가 학습장애와 과잉행동을 일으킬 수 있다고 주장하였는데, 합성색소와 조미료가 함유되지 않은 음식으로 구성된 Feingold 식이요법을 활용하여 긍정적인 결과를 얻은 연구결과들이 보고되었다.
(2) 비타민 : Cott(1972)는 학습장애가 정상적인 비타민의 양을 합성하는 혈류의 무능력 때문에 발생한다고 가정하였으나 비타민요법의 효과가 학습장애아동의 경우 거의 나타나지 않았다.
[참고문헌]
김승태(1995). 학습장애. 도서출판 신한
강위영 외(2004). 학습장애아동교육. 형설출판사
김영욱 외(2009). 특수교육학. 교육과학사
William L. Heward(2004). 특수교육학개론. 시그마프레스(주)

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