생태체계이론에서 아동의 또래관계에 대해 논하시오

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생태체계이론에서 아동의 또래관계에 대해 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

을 활용함으로써 가족과 다양한 체계 사이의 연결성을 파악할 수 있으며, 자원이 가족 내에 유입되는 정도를 표시할 수 있다.
가계도 - 적어도 3세대 이상의 가족 성원과 그들의 관계와 관련된 정보를 상징을 사용하여 기록하는 도표이다. 내담자의 가족 구조를 포함한 복잡한 현재 가족유형의 전체적 형상을 파악할 수 있다. 제시된 문제의 진화 과정과 가족 맥락 사이의 관련성 그리고 주요 타인의 영향력에 대한 정보를 얻을 수 있다. 가계도에는 가족구조에 관한 정보, 가족성원의 사회인구학적 특성과 기능에 대한 정보, 가족의 주요사건, 가족관계의 속성 등이 포함되어야 한다. 가계도를 활용할 경우 역기능적 가족상호작용유형, 생활주기상의 발달과업 이행정도, 여러 세대에 걸쳐 반복적으로 나타나는 관계 및 역할유형, 가족 내의 삼각관계유형, 가족체계의 균형과 불균형을 야기하는 요인 등을 정확하게 사정할 수 있다.
역량강화(empowerment) - 생태학적 원조과정의 핵심적 요소로 내담자가 자신의 문제를 통제할 수 있다는 감정을 갖게 함으로써 유능감을 증진시켜 역량강화를 이루게 한다. 발달을 촉진시키고 대인관계상의 영향력을 증대시켜주는 개인의 기술을 강화하는 과정이다.

키워드

생태체계이론에서 아동의 또래관계에 대해 논하시오,   생태체계이론,   스트레스,   대처기술