본문내용
하여 자기 감정을 표현하도록 돕는다.
마지막으로 아이가 기분 나쁜 상황을 대처하거나 문제해결을 하는 적절한 방법을 스스로 찾아내도록 도와주어야 한다.
감정은 인정, 수용, 반영하되 부적절한 행동은 제한을 두며 어떻게 하고 싶은지 물어 스스로 해결책을 찾도록 한다.
이렇게 다섯까지 방식을 통해 자녀들이 부모와 원활한 소통관계를 이루며, 부모에게서 존중받고 있다는 것을 느끼고 더 나아가 다른 사람을 진정으로 존중해 줄 수 있는 훌륭한 인격체로 자라날 때 우리부모는 부모로서의 역할을 다한 것이라고 생각한다.
결론은 이 모든 것은 아이들을 사랑과 공감어린 이해로부터 시작되는 것이며, 존 가트맨의 감정코치 양육법은 바로 자녀를 위한 사랑의 기술인 것이다.
※ 참고 문헌 : EBS 60분 부모, 감정코치
마지막으로 아이가 기분 나쁜 상황을 대처하거나 문제해결을 하는 적절한 방법을 스스로 찾아내도록 도와주어야 한다.
감정은 인정, 수용, 반영하되 부적절한 행동은 제한을 두며 어떻게 하고 싶은지 물어 스스로 해결책을 찾도록 한다.
이렇게 다섯까지 방식을 통해 자녀들이 부모와 원활한 소통관계를 이루며, 부모에게서 존중받고 있다는 것을 느끼고 더 나아가 다른 사람을 진정으로 존중해 줄 수 있는 훌륭한 인격체로 자라날 때 우리부모는 부모로서의 역할을 다한 것이라고 생각한다.
결론은 이 모든 것은 아이들을 사랑과 공감어린 이해로부터 시작되는 것이며, 존 가트맨의 감정코치 양육법은 바로 자녀를 위한 사랑의 기술인 것이다.
※ 참고 문헌 : EBS 60분 부모, 감정코치
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