[가족생활교육] 가족생활교육 발전의 장애요소.가족생활교육 발전의 장애요소들을 알아보고 서술하시오. 또한 요소들중 1가지를 선택하여 자신이 생각하는 개선방안을 제시해보시오

소개글

[가족생활교육] 가족생활교육 발전의 장애요소.가족생활교육 발전의 장애요소들을 알아보고 서술하시오. 또한 요소들중 1가지를 선택하여 자신이 생각하는 개선방안을 제시해보시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 가족생활교육
　ⅰ. 가족생활교육의 정의와 가치
　ⅱ. 가족생활교육의 필요성
　ⅲ. 가족생활교육의 기본가정 원리
　ⅳ. 가족생활교육에 대한 교육자의 관점


Ⅱ. 가족생활교육 발전의 장애요소
　ⅰ. 자연주의 신화
　ⅱ. 부부관계에 대한 금지: 문제를 드러내는 것에 대한 거부
　ⅲ. 개인적 성장과 변화에 대한 거부
　ⅳ. 독립적 인격체로서의 아동에 대한 이해 부족
　ⅴ. 정치적인 공론화의 어려움

본문내용

다. 특히 친가족주의가 가부장제를 회복하거나 가정폭력의 존재를 거부 하는 것으로 인식됨에 따라 정치적으로 많은 공격이 예상되기 때문이다.
이러한 예는 2002년 미국 부시 정부의 HMI가 교착상태에 빠진 것이 중요한 교훈이 될 수 있을 것이다. 부시 정부는 2002년 Healthy Marriage Initiative(HMI)를 의회에 상정 하고, Dept of Health & Human Services에서 복지기금인 TANF 기금을 이용하여 결혼 연구, 평가, 훈련과 시범에 관련된 프로젝트를 할 수 있도록 하는 수정안을 2003년 하원 에 제출하여 수정안이 통과되었다. 2004년 4월 상원에서 공화당은 1996년 복지개혁법안 의 수정조항에 대한 재 인증을 추진하였다. 그러나 2003년 11월 매사추세츠 주에서 통과 된 동성결혼을 합법화하는 결정에 대해 부시가 반대했다고 알려지면서, 부시의 보수주의 적 견해에 대한 비판(?) 여론이 들끓고 이러한 점이 대통령 선거전에 이용됨에 따라 상원 에서 법안 통과를 위한 유효표를 획득하지 못하고 현재 교착상태에 빠져 있다. 우리나라 에서도 결혼을 지지하는 친 결혼정책이 한 부모가족이나 독신을 낙인화한다거나 중류층 가치를 저소득층에게 강요한다는 비판 때문에 이러한 정책을 기꺼이 주장하기를 주저한 다. 특히 젊은 세대와 노인 세대의 가족가치관의 차이로 인해 선거에서 정치인들은 한 세 대의 관점에만 맞는 정책을 제안하는 것도 어려움 중의 하나이다. 이와 같이 가족문제 자 체는 매우 사적이며 보수적인 관점으로 인식되어 공론화하기 어려운 것이 가족생활교육의 장애요소 중의 하나이다. 이러한 문제점을 극복하기 위해 Ooms, Bouchet과 Parke(200 4)는 가족생활교육의 목표를 아동의 복지 증진에 두고 이혼과 비전통적 결혼관계에 개방 적인 태도를 가짐으로써 비정치적으로 접근할 수 있음을 강조한다. 특히 건강가족에 대한 정부의 역할을 너무 높이 잡고 기대를 높이거나 혹은 단순한 해결책을 찾기보다는 결혼교 육을 포함한 다양한 접근방법을 활용할 때 정치적으로 더 효과적이라고 한다. 구체적으로 는 두 생물학적 부모와 건강하고 안정된 관계에 있는 부모 아래에서의 성장을 지원하는 프로그램과 함께 비혼, 별거, 재혼, 이혼한 부모를 포함하여 모든 부모들이 경제적으로 안 정되고 가능한 방법으로 자녀를 키우고 협력하도록 돕는 것이 정책 목표가 될 때 이러한 문제해결에 효과적이라고 한다.

키워드

가족생활교육,   가족생활교육 발전의 장애요소,   자연주의 신화,   부부관계에 대한 금기,   개인적 성장,   아동에 대한 이해 부족