어떤 교사가 될 것인가

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본문내용

정리 하면서 ‘제12장 변혁을 위한 교육’으로 마무리한다. 결국 부패해져만 가는 학교교육을 깨끗케 하는 것이 변혁일 것인데, 이 일들을 그리스도인 교사들이 해야 한다는 것을 말한다.
변혁은 결코 큰일부터 해서는 일어나지 않는다. 먼저는 자기 자신에게 가장 큰 변혁이 일어나야 한다. 자신이 변하지 않으면 변혁의 주역이 될 수 없다. 자신이 할 수 있는 범주 안에서, 자신에게 맡겨진 영혼들부터 바꾸는 것. 이것 역시 자신의 태도의 변화로부터 시작되는 것이라 할 수 있겠다. 결국은 작은 일이 모여서 큰일을 이룬다. 그리고 나부터 해야 다른 사람이 영향을 받고 한다는 인식을 가지고 해야 한다. 그렇게 하면 어느 순간 변혁은 이루어지고 있을 것이다.
책에서 말하는 것은 결국 예수님처럼 살아야 된다는 것이다. 하나님께 영광 돌리는 삶. 그것은 하나님의 성품을 반사해 내는 거울의 삶을 사는 것이다. 그리고 이것이 곧 그리스도의 증인이 되는 길이다.
그리스도의 증인이 되어 학생 앞에 담대하게 설 수 있는 교사가 많이 일어나기 바란다. 책을 통해서 모든 것이 완성되었다고 말할 수 는 없다. 그러나 준비할 수 있는 방향을 제시해 주었다. 그 방향은 성경에서 뚜렷하게 나타나 있는 것이다. 결국 정답은 성경이다. 성경을 통해서만 하나님의 역사가 일어나고 하나님의 역사만이 사람을 변화 시킬 수 있다. 이것은 교육에서도 역시 진리인 것이다. 그 사람은 먼저 내가 되어야겠고, 그 다음은 내가 가르칠 학생이 되어야 할 것이다. 더욱 잘 준비되어서 ‘학생 앞에 선 그리스도의 증인’된 교사가 되기를 소망하며 독서보고서 제출을 마친다.

키워드

교사,   교회교사,   교회,   기독교