간호관리 문제 해결 보고서

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본문내용

고, 의료기술이 향상 될 수 있는 시간을 갖는다.
- 개인적 차원 : 자신이 전문직임을 알고 책임 등 자부심을 가지고 좀 더 효과적인 대처기술을
습득할 수 있을 것이다.
*다른 의료인과 팀을 이루어 간호지식 및 술기능력들(ex. ACLS 과정, 입원관리, 격리실 입/출입, 수혈 부작용 시 대처방법, 위관영양, 기관절개관간호, 산소요법 등 )을 습득하여 실무능력에 적용될 수 있도록 술기대회를 개최한다.
강화이론에 의거하여 간호사에게 부정적 강화or 긍정적 강화를 이용하여 실무능력이 향상되도록 한다.
- 조직적 차원 : 실무능력이 향상 됨으로서 불필요한 시간소모가 감소할 것이다.
*신규 training
duty 후 간호사 회의실에서 I.V training을 정맥모형을 이용해 교육시키며 2주 후 test를 시행하여 기준을 정한 후 합격 시 인사평가에 가산점을 부여한다. 불합격 시 통과 할 때까지 preceptor와 함께 교육한다.
이렇게 계속적인 반복 test로서 실무능력이 향상 될 것이다.
- 개인적 차원 : 성취감, 만족감 등이 향상되어 바람직한 행동이 더욱 강화될 것이고 그로인한
대상자의 신체적 손상이나, 비효율적인 시간소모가 감소할 것이다.
*전문적인 protocol을 이용하여 가상실습을 해보고 시간을 측정하여 하루하루 단축되는 시간을 보며 자신감을 얻게 한다. 자신감을 얻음으로서 자신이 성취감이나 만족감 등을 느낄수가 있다.
목표달성 이론에 의해 신규간호사와 1년차 간호사 스스로 구체적인 목표를 세우게 하여 동기부여가 되도록 한다.
- 조직적 차원 : 구체적이고 궁극적인 목표를 세움으로써 비효율적인 시간관리를 줄일 수 있을 것이며
대상자로 하여금 걱정 없이 만족하는 간호로 이윤이 창출 될 것이다.
*자신이 틀을 짜거나 혹은 수간호사 선생님의 도움으로 장기목표와 단기목표로 나누어 계획을 실천하도록 한다.
실천함으로 얻은 간호지식으로 인해 효율적인 시간관리를 할 수 있다.
수간호사 선생님과 교류가 많아지면서 물론 조직의 분위기도 좋아질 것이다.
*프리셉터와 신규간호사와의 ‘힐링캠프’프로그램 (프리셉터와 신규간호사를 같이 휴가 보내는 프로그램. 단, 프리셉터와 관계가 좋을 시 시행하여 신규간호사의 용기를 북돋아 주고, 프로그램의 이름처럼 힐링이 될 수 있도록 한다.)을 실행하여 다시 한 번 마음을 다질 수 있게 하고, 그 캠프에서 많은 조언을 통해 스스로에게 동기부여가 되도록 한다.
- 개인적 차원 : 개인이 직접 세운 목표로 인하여 자신의 성취감, 만족감, 자신감을 얻을 수 있을 것이고,
이로인해 효과적인 대처기술을 습득할 수 있을 것이다.
*수간호사는 신규간호사들이 스스로 구체적인 목표를 세우기 힘들 수 있으므로 직접 계획표 양식을 짜주어 신규간호사와 1년차 간호사의 힘을 북돋아 주고 목표를 자발적으로 세우게 한다.
참고문헌
-최송희(1996). 임상간호사의 간호전문직 태도와 간호수행정도에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문. 미간행.
-염염희 외 9명(2009). 간호관리학. 경기도 : 수문사.

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