영아기의 언어발달

소개글

영아기의 언어발달에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 생득기제이론
2. 학습이론
3. 사회학습이론
4. 인지발달이론

본문내용

계에서 언어획득의 시기로 옮겨가는 과도기
하나의 단어로 의사소통
하나의 단어가 상황에 따라 여러 의미를 함축
이시기 영아가 사용하는 하나의 낱말은 단어가 아니라 의미가 담긴 문장
나. 불완전한 두 단어 말
8-24개월 사이에 영아가 두 개의 단어를 연결하여 의사소통
전보식 문장을 사용 : 전보를 칠 때와 같이 아주 기본적인 단어만을 사용. 영아의 기억능력과 정보처리 기술의 제한 때문
영아의 언어발달을 위해 어머니의 언어적 반응, 어조 그리고 어투는 매우 중요
어머니가 높고 다양한 어조로 천천히 말하며 간단하고 짧은 문장으로 말하는 것이 도움
단순하고 구체적인 말을 반복해서 사용하며, 반복할 때는 그 말을 확장하여 좀 더 길고
문법적으로 정확하게 말하는 것이 효과적
참고문헌
아동발달론, 김영옥백혜리최미숙황윤세(2009). 공동체)
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화

키워드

발달,   영아,   영유아,   아동,   인지,   연구