Piaget의 인지발달 이론 개요

소개글

Piaget의 인지발달 이론 개요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 들어가며
2. 아동관
3. 주요 개념
4. 인지 발달 단계
5. 연구법
6. 평가

본문내용

없다는 Piaget의 결론에 의문을 제기했다. 그들은 Piaget식의 과제를 수행하는 아동이 훈련을 통해서 촉진될 수 있다는 것을 보여주었다.
이러한 도전에도 불구하고 Piaget는 아동이 능동적인 학습자라는 것, 그들이 마음이 풍부한 짓기의 구조에 의해 존재한다는 것을 많은 심리학자들에게 확신시켰다. 그는 유기체가 적응을 잘하고 적극적이라고 강조했다. 이는 특히 최근 지각, 운동, 사회적 능력 등을 포함한 유아발달연구 분야의 확장에 영향을 주고 있다.
실제적으로 말하면, Piaget의 이론은 환경에서 직접적인 실험과 아동의 발견 학습을 강조하는 프로그램과 교육철학의 발달을 촉진시켰다. 또한 그의 연구는 Piaget식의 연령관련 이정표에 이해서 아동의 발달을 평가하는 새로운 지능검사를 계획하게 했다.

키워드

Piaget,   인지발달 이론,   교육심리