아동 건강평가의 방법 및 건강지도

소개글

아동 건강평가의 방법 및 건강지도에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 아동의 건강 증진
2. 건강 평가 도구

본문내용

적인 청력 상실의 형태는 전도성, 수용성, 감각신경으로 구분된다.
▼ 전도성 상실은 단어 음질의 강·약에 영향을 준다.
▼ 수용성 상실은 들리는 음조의 범주에 영향을 준다.
▼ 감각 신경 상실은 드문 예인데, 뇌 자체나 청각 신경의 손상으로 소리의 자극이 뇌에 도달하지 못하는 경우다
(3) 관 리
다양한 원인이 유아의 청력에 영향을 미친다는 것을 이해하는 교사들은 학습 조건을 개선시키기 위해 다음의 방법을 적절하게 사용할 수 있다.
▼ 개별화 교육을 실시한다.
▼ 말할 때 유아와 얼굴을 맞대거나 가까이 서서 이야기한다.
▼ 유아가 말하는 것을 더 잘 듣고 이해하기 위해 유아의 눈높이에 맞춰 무릎을 낮춘다.
▼ 천천히 정확한 발음으로 말한다.
▼ 말한 것을 설명하기 위해 몸짓을 이용한다 ; 예) 밖으로 나갈 시간이 되면 문을 가리킨다.
▼ 유아가 해야 할 것을 시범으로 보여 준다 ; 예) 구슬 꿰기, 신발끈 묶기
4) 말하기와 언어 평가
유아의 언어는 시간과 경험이 쌓일수록 점점 더 유창해지고 복잡하게 된다. 2살이 되면 대부분의 유아들은 간단한 2~3가지 문장을 말하게 된다.
5) 영양 평가아동건강교육
유아의 행동과 건강상태에 직접적인 영향을 주는 영양은 무엇보다 중요하다. 음식과 영양의 과다한 섭취, 부족한 섭취는 모두 성장과 밀접한 관련이 있다.
▼ 식단 계획과 균형 있는 식사 습관
▼ 유아의 일상적 활동 수준을 늘리는 방법 ; 예) 심부름 갈 때 뛰어가기, 애완동물과 산책하기, 일상의 가사일 돕기
▼ 수영, 춤, 동네 또래 친구들과 야구, 또는 자전거 타는 법 배우기 등과 같은 활동과 새롭고 흥미 있는 실외 놀이 익히기(재미있는 활동은 유아의 관심을 음식으로부터 멀어지게 한다)
▼ 유아가 스스로 성공을 경험할 수 있고, 긍정적인 자아상을 발달시킬 수 있도록 도와줄 수 있는 방법 찾기
예) 언어적인 칭찬은 유아 스스로 자신에 대해 기분 좋게 느끼도록 해 준다. 유아들에게 칭찬은 음식을 대체할 수 있는 중요한 만족의 원천이다.
참고문헌
아동간호학 김미예 외, 수문사, 1999년
아동간호학 김계숙 외, 신광출판사, 1999년
아동간호학 김희순 외, 현문사, 2000년
유아교육 과정, 이기숙, 서울 : 교문사.
보육과정. 김용숙저. 서현사/ 보육학 개론. 김익균외 공저.교문사/
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
유아교육학 개론, 신옥숙, 서율 : 학지사.
부모 교육의 이론과 실제, 오영희, 동문사

키워드

아동,   영유아,   아동건강,   건강,   아동 건강평가,   건강평가,   건강지도,   건강 기록