목차
1. 아동권리에 입각한 실천
2. 보편적 서비스의 실천
3. 아동복지의 발전방향
4. 직업으로서의 아동복지
2. 보편적 서비스의 실천
3. 아동복지의 발전방향
4. 직업으로서의 아동복지
본문내용
,우리나라의 비율은 매우 낮은 편
→ 복지 예산을 확충하기 위한 재원의 확보
4. 직업으로서의 아동복지
1) 윤리적 딜레마 다루기
- 아동복지사가 다루는 사례는 흔히 동시에 여러 사람이 관련,다양한 조직환경이 연결
- 아동과 아버지,할머니와 학교,병원,타 아동복지기관,경찰서,법원 등과 함께 작업,
협조 → 아동복지사의 윤리적 딜레마
* 윤리적 딜레마 상황에서 해결 과정(Reamer,1995)
- 윤리적 문제와 갈등의 명료화
- 결정의 영향을 받는 개인,집단,조직의 명료화
- 각각에게 영향을 미치는 행동 과정,이익,손해의 명료화
- 특정한 행동 과정이 필요하거나 그렇지 않은 이유 검토
- 수퍼바이저,관리자,법률전문가와 상의
- 결정 후에는 결정 과정에 대한 기록
- 결정의 영향을 모니터함
2. 비밀보장의 준수
- 아동복지사는 아동의 상황을 다루면서 알게 된 정보에 대해 비밀을 보장할 의무
- 비리 보장의 위험이나 자살과 같은 상황을 방조할 위험이 있다면, 위험을 방지할 책무가
비밀보장보다 앞섬
- 한국사회복지사 윤리강령 7조
사회복지사는 복지대상자의사생활을 존중하고 직무상 취득한 정보를 전문적 이외에는 공개하지 않음
3. 다른 전문가와의 협력
- 아동복지사는 여러 분야의 전문가와 함께 작업해야 하는 경우가 많음
- 배경이 다른 전문가 간에 다른 의견
- 한국사회복지사 윤리강령 8조
사회복지사는 동료 간에 존중과 신뢰로써 대하며,동료 간에 전문적 지위의 인력을
훼손하는 언행을 하지 않음
4. 아동의 옹호
- 현재 복지의 방향이 보다 개인적인 것에 관심이 높아지는 경향이 있지만,역사적으로 복지는 사회 경제적 정의를 향상시키기 위한 사회 개혁적 성격을 지니고 있음
→ 여러 수준에서 아동복지사는 아동의 권익을 보호하고 증진하기 위한 활동
<입법체계를 변화시키기 위한 전략>
① 대상 정하기
: 국회와 지방자치단체의 의회 외에 법원이나 중앙과 지방의 행정기관 등
② 입법을 위한 접촉 개발
- 의원,보좌관과 관계 형성
- 의회 내부의 절차에 관한 정보 획득
③ 연합 형성과 지원 동원
- 의원은 선거구민의 이익을 대표하는 입장이므로 종사자가 선거구민이나 중요한 이익 집 단의 지원을 받는다는 것을 알려야 함
④ 교육,상담 제공
- 자료 수집을 통하여 지역구민의 옥구에 부응하는 방법을 교육하거나,비형식적 상담 역할 을 하거나,의원에게 기술적 조력을 제공하는 것도 법적 변화를 촉진하기 위한 활동이 될 수 있음
⑤ 증언 제공
- 위원회는 법안을 검토하여 광범위한 문제를 고려
- 공청회
⑥ 로비활동
- 인터넷,편지,전화 등의 활동,탄원
5. 소진 다루기
- 아동복지사는 위축,활력 저하,정서적 단절과 같은 특징을 보이는 소진 현상을 경험
- 스트레스 관리나 휴식과 같은 개인적 차원에서의 해결책
- 기관이나 정책 차원의 해결 시도
예) 기관 차원 : 아동복지사 재배치,동료의 지원
6. 전문성 개발
- 현대사회의 아동양육 조건의 변화,아동권리 의식의 확장,아동문제의 다양화
- 기존의 시설보호,보육사업,아동학대 예방사업 외에 인터넷 중독이나 학교 폭력 등의 문제를 다룰 수 있는 전문성을 개발
- 한국사회복지사 윤리강령 2조
사회복지사는 전문직의 가치를 견지하면서 관련지식 기술을 습득, 개발, 전달하는 데 최 선의 노력을 기울임
참고문헌
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
→ 복지 예산을 확충하기 위한 재원의 확보
4. 직업으로서의 아동복지
1) 윤리적 딜레마 다루기
- 아동복지사가 다루는 사례는 흔히 동시에 여러 사람이 관련,다양한 조직환경이 연결
- 아동과 아버지,할머니와 학교,병원,타 아동복지기관,경찰서,법원 등과 함께 작업,
협조 → 아동복지사의 윤리적 딜레마
* 윤리적 딜레마 상황에서 해결 과정(Reamer,1995)
- 윤리적 문제와 갈등의 명료화
- 결정의 영향을 받는 개인,집단,조직의 명료화
- 각각에게 영향을 미치는 행동 과정,이익,손해의 명료화
- 특정한 행동 과정이 필요하거나 그렇지 않은 이유 검토
- 수퍼바이저,관리자,법률전문가와 상의
- 결정 후에는 결정 과정에 대한 기록
- 결정의 영향을 모니터함
2. 비밀보장의 준수
- 아동복지사는 아동의 상황을 다루면서 알게 된 정보에 대해 비밀을 보장할 의무
- 비리 보장의 위험이나 자살과 같은 상황을 방조할 위험이 있다면, 위험을 방지할 책무가
비밀보장보다 앞섬
- 한국사회복지사 윤리강령 7조
사회복지사는 복지대상자의사생활을 존중하고 직무상 취득한 정보를 전문적 이외에는 공개하지 않음
3. 다른 전문가와의 협력
- 아동복지사는 여러 분야의 전문가와 함께 작업해야 하는 경우가 많음
- 배경이 다른 전문가 간에 다른 의견
- 한국사회복지사 윤리강령 8조
사회복지사는 동료 간에 존중과 신뢰로써 대하며,동료 간에 전문적 지위의 인력을
훼손하는 언행을 하지 않음
4. 아동의 옹호
- 현재 복지의 방향이 보다 개인적인 것에 관심이 높아지는 경향이 있지만,역사적으로 복지는 사회 경제적 정의를 향상시키기 위한 사회 개혁적 성격을 지니고 있음
→ 여러 수준에서 아동복지사는 아동의 권익을 보호하고 증진하기 위한 활동
<입법체계를 변화시키기 위한 전략>
① 대상 정하기
: 국회와 지방자치단체의 의회 외에 법원이나 중앙과 지방의 행정기관 등
② 입법을 위한 접촉 개발
- 의원,보좌관과 관계 형성
- 의회 내부의 절차에 관한 정보 획득
③ 연합 형성과 지원 동원
- 의원은 선거구민의 이익을 대표하는 입장이므로 종사자가 선거구민이나 중요한 이익 집 단의 지원을 받는다는 것을 알려야 함
④ 교육,상담 제공
- 자료 수집을 통하여 지역구민의 옥구에 부응하는 방법을 교육하거나,비형식적 상담 역할 을 하거나,의원에게 기술적 조력을 제공하는 것도 법적 변화를 촉진하기 위한 활동이 될 수 있음
⑤ 증언 제공
- 위원회는 법안을 검토하여 광범위한 문제를 고려
- 공청회
⑥ 로비활동
- 인터넷,편지,전화 등의 활동,탄원
5. 소진 다루기
- 아동복지사는 위축,활력 저하,정서적 단절과 같은 특징을 보이는 소진 현상을 경험
- 스트레스 관리나 휴식과 같은 개인적 차원에서의 해결책
- 기관이나 정책 차원의 해결 시도
예) 기관 차원 : 아동복지사 재배치,동료의 지원
6. 전문성 개발
- 현대사회의 아동양육 조건의 변화,아동권리 의식의 확장,아동문제의 다양화
- 기존의 시설보호,보육사업,아동학대 예방사업 외에 인터넷 중독이나 학교 폭력 등의 문제를 다룰 수 있는 전문성을 개발
- 한국사회복지사 윤리강령 2조
사회복지사는 전문직의 가치를 견지하면서 관련지식 기술을 습득, 개발, 전달하는 데 최 선의 노력을 기울임
참고문헌
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
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