목차
1) 정서발달
2) 정서발달과정
3) 유아정서의 특징
2) 정서발달과정
3) 유아정서의 특징
본문내용
. 그러나 학습과 환경에 의한 영향으로 아
동의 정서 반응이 점차 개별화되기 시작한다. 즉 무서운 것을 보았을 때 어떤 아동은
방에서 소리치며 뛰어나가고 어떤 아동은 주저앉아 울거나 사람 뒤에 숨는다.
(5) 유아의 연령에 따라 각 정서의 강도가 변한다. 질투심이 강하게 작용하는 연령이 있는
가하면 약해지는 연령이 있다. 반대로 어떤 연령에서 약한 정서가 다른 연령에서는 강
해지는 경우도 있다. 이러한 변화는 욕구, 동기의 변화와 지적 능력의 변화, 혹은 관심
사와 가치관의 변화 때문에 생기는 현상이다.
(6) 유아의 정서는 행동적 증후로 나타날 수 있다. 예를 들어 아동이 느끼는 어떤 정서가
직접 표현되지 못할 때 이것이 왜곡되어 백일몽, 언어장애, 손가락 깨물기 등의 행동적
증후로 나타날 수 있다.
동의 정서 반응이 점차 개별화되기 시작한다. 즉 무서운 것을 보았을 때 어떤 아동은
방에서 소리치며 뛰어나가고 어떤 아동은 주저앉아 울거나 사람 뒤에 숨는다.
(5) 유아의 연령에 따라 각 정서의 강도가 변한다. 질투심이 강하게 작용하는 연령이 있는
가하면 약해지는 연령이 있다. 반대로 어떤 연령에서 약한 정서가 다른 연령에서는 강
해지는 경우도 있다. 이러한 변화는 욕구, 동기의 변화와 지적 능력의 변화, 혹은 관심
사와 가치관의 변화 때문에 생기는 현상이다.
(6) 유아의 정서는 행동적 증후로 나타날 수 있다. 예를 들어 아동이 느끼는 어떤 정서가
직접 표현되지 못할 때 이것이 왜곡되어 백일몽, 언어장애, 손가락 깨물기 등의 행동적
증후로 나타날 수 있다.
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