영유아 보육 일과 계획 및 구성

소개글

영유아 보육 일과 계획 및 구성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) 유아교육과정의 계획 및 구성
2) 일일활동의 계획 및 구성
3) 일일활동의 전개

본문내용

손 씻기 및 점심 준비
12:00～1:00 점심식사 및 이 닦기
1:00～2:10
유아 모두가 반드시 낮잠을 잘 필요는 없고, 자리에 누워서 휴식을 취하게 하며,
잠이 든 유아와 잠을 자지 않는 유아에 대한 배려를 해 주어야 한다. 잠을 자지
않는 유아에 대해 조용히 활동할 장소와 교구를 마련해 주고 항상 교사가 함께
있도록 한다.
2:10～2:30
화장실, 옷 입기, 책보기, 그림 맞추기 등을 하면서 모든 유아가 일어나도록 한다.
개인에 따라 수면시간을 더 연장할 수 있다.
2:30～2:50 오후 간식
2:50～3:20 노래, 신체활동, 음악감상, 게임, 동극 등의 대소집단 활동
3:20～4:30
실내외 자유선택 활동, 조형 활동, 과학 활동 등 특별한 활동을 계획할 수 있다.
대체로 유아가 자유롭게 활동하도록 해 주며, 지나치게 긴장되지 않게 계획한다.
일찍 집에 귀가하는 유아는 이 때 집으로 보낼 수 있다.
4:30～4:40 정리정돈
4:40～4:50 동화동시 감상, 하루의 평가 및 다음날의 계획
5:00～ 귀가, 이 때 남은 유아에 대해서는 개별 활동을 계획한다.
- 이상의 종일제 프로그램을 살펴보면, 반일제 프로그램과 비슷한 양상을 보인다.
- 그러나 종일제 프로그램에서의 중요한 점은 반일제 프로그램의 오후 반복이 아니라는
것이다.
- 이제까지 제시되는 하루 일과 진행의 사례들은 그 기본이 되는 활동과 순서에 중점을
두어 이해하도록 하며, 얼마든지 교사의 재량과 유치원의 환경 여건에 따라 다소 융통성
있게 운영될 수 있다.
3) 일일활동의 전개
- 일반적으로, 유아교육목표를 정하고 교육내용을 정한 다음 실제로 활동계획을 전개하기
위해서는 다음의 사항을 유의해야 한다.
① 교육내용을 전개하기 위하여 사용될 매개체를 선정한다.
② 일단 매개체가 선정되면 실제 활동에서 사용될 교구의 종류를 선정한다.
③ 유아집단 형성을 고려한다.
④ 학습경험을 위한 환경조성을 고려한다.
⑤ 학습활동의 장소가 결정된 후에는 반드시 전체 교실환경을 고려해 보아야 한
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원

키워드

일과계획,   아동상담,   상담치료