본문내용
) 연령별 보육계획
<표 6-3> 연령별 연간주제
구분
영아
0 세 1 세 2 세
3 월 여기가 어딜까? 편안한 1 세 반 어린이집에 왔어요
4 월 선생님 품은 따뜻해요 재미있는 놀잇감 놀잇감 탐색신나는 바깥놀이
5 월 어디 있나? 까꿍 예쁜 내 얼굴 봄나들이 가요
6 월 내 몸이 움직여요 활발한 움직임 나
7 월 조물조물 첨벙첨벙 첨벙첨벙 물놀이 더워요
8 월 무슨 소리일까? 알고 싶어요 동물친구
9 월 재미있는 놀잇감 즐거운 인형놀이 가족
10 월 내 주변이 재미있어요 바깥 세상 내가 만나는 사람들
11 월 옹알옹알 말해요 그림책 붕붕 자동차 놀이
12 월 이게 뭘까? 추워요 추워요
1 월 요리조리 흉내내기 궁금한 것이 많아요 재미있는 색깔놀이모양놀이
2 월 내가 할 수 있어요 친구가 되어요 형언니가 되어요
구분
유아
3 세 4 세 5 세
3 월 우리 반과 친구 어린이집 생활 신나는 어린이집
4 월 봄 봄 봄 꽃과 채소
5 월 나와 가족 나와 가족 소중한 가족
6 월 동물 우리 동네 건강한 몸과 마음
7 월 여름 여름 물과 우리생활
8 월 탈 것 여름, 교통수단 우리나라 대한민국
9 월 건강하고 안전한 생활 건강한 몸과 마음 세계 여러 나라
10 월 가을 건강한 몸과 마음, 가을 나무와 숲
11 월 우리 동네
우리 주변의 것들 도구와
기계/겨울
발명과 발견
12 월 겨울 도구와 기계/겨울 우주여행
1 월 우리나라와 명절 우리나라와 다른 나라의 명절 재미있는 책
2 월 많이 컸어요 형언니가 되어요 초등학교에 가요
(4) 연령별 보육프로그램 목차
Ⅰ. 보육프로그램의 계획, 운영 및 평가
1. 보육 계획 및 운영
가. 연간 보육계획 및 운영
나. 월간 보육계획 및 운영
다. 주간 보육계획 및 운영
라. 일일 보육계획 및 운영
2. 교사의 역할
가. 기본적인 교사의 역할,
나. 일과운영에서의 교사의 역할
3. 환경구성
가. 환경구성의 원리,
나. 영역별 환경 구성
4. 건강, 영양, 안전을 위한 지도
가. 건강관리 및 지도
나. 영양관리 및 지도
다. 안전관리 및 지도
5. 가정 및 지역사회와의 협력
가. 가정과의 협력
나. 지역사회와의 협력
6. 기록 및 평가
가. 영유아 평가
나. 교사평가
다. 프로그램 평가
라. 평가결과의 기록 및 활용
Ⅱ. 보육프로그램의 실제
1. 연간, 2. 월간, 3. 주간, 4. 활동의 실제
(5) 현장 적용하기
- 보육현장에 있는 보육교사들이 표준보육과정을 실제적으로 적용하기 위해서는 각 영역별
내용 범주와 하위 내용에 대해 정확히 이해하고, 수준별 내용을 단계별로 반영하여
본인이 속한 어린이집과 담당한 반에 적용할 수 있는 교사의 능력이 요구된다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
<표 6-3> 연령별 연간주제
구분
영아
0 세 1 세 2 세
3 월 여기가 어딜까? 편안한 1 세 반 어린이집에 왔어요
4 월 선생님 품은 따뜻해요 재미있는 놀잇감 놀잇감 탐색신나는 바깥놀이
5 월 어디 있나? 까꿍 예쁜 내 얼굴 봄나들이 가요
6 월 내 몸이 움직여요 활발한 움직임 나
7 월 조물조물 첨벙첨벙 첨벙첨벙 물놀이 더워요
8 월 무슨 소리일까? 알고 싶어요 동물친구
9 월 재미있는 놀잇감 즐거운 인형놀이 가족
10 월 내 주변이 재미있어요 바깥 세상 내가 만나는 사람들
11 월 옹알옹알 말해요 그림책 붕붕 자동차 놀이
12 월 이게 뭘까? 추워요 추워요
1 월 요리조리 흉내내기 궁금한 것이 많아요 재미있는 색깔놀이모양놀이
2 월 내가 할 수 있어요 친구가 되어요 형언니가 되어요
구분
유아
3 세 4 세 5 세
3 월 우리 반과 친구 어린이집 생활 신나는 어린이집
4 월 봄 봄 봄 꽃과 채소
5 월 나와 가족 나와 가족 소중한 가족
6 월 동물 우리 동네 건강한 몸과 마음
7 월 여름 여름 물과 우리생활
8 월 탈 것 여름, 교통수단 우리나라 대한민국
9 월 건강하고 안전한 생활 건강한 몸과 마음 세계 여러 나라
10 월 가을 건강한 몸과 마음, 가을 나무와 숲
11 월 우리 동네
우리 주변의 것들 도구와
기계/겨울
발명과 발견
12 월 겨울 도구와 기계/겨울 우주여행
1 월 우리나라와 명절 우리나라와 다른 나라의 명절 재미있는 책
2 월 많이 컸어요 형언니가 되어요 초등학교에 가요
(4) 연령별 보육프로그램 목차
Ⅰ. 보육프로그램의 계획, 운영 및 평가
1. 보육 계획 및 운영
가. 연간 보육계획 및 운영
나. 월간 보육계획 및 운영
다. 주간 보육계획 및 운영
라. 일일 보육계획 및 운영
2. 교사의 역할
가. 기본적인 교사의 역할,
나. 일과운영에서의 교사의 역할
3. 환경구성
가. 환경구성의 원리,
나. 영역별 환경 구성
4. 건강, 영양, 안전을 위한 지도
가. 건강관리 및 지도
나. 영양관리 및 지도
다. 안전관리 및 지도
5. 가정 및 지역사회와의 협력
가. 가정과의 협력
나. 지역사회와의 협력
6. 기록 및 평가
가. 영유아 평가
나. 교사평가
다. 프로그램 평가
라. 평가결과의 기록 및 활용
Ⅱ. 보육프로그램의 실제
1. 연간, 2. 월간, 3. 주간, 4. 활동의 실제
(5) 현장 적용하기
- 보육현장에 있는 보육교사들이 표준보육과정을 실제적으로 적용하기 위해서는 각 영역별
내용 범주와 하위 내용에 대해 정확히 이해하고, 수준별 내용을 단계별로 반영하여
본인이 속한 어린이집과 담당한 반에 적용할 수 있는 교사의 능력이 요구된다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
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