영유아의 동식물 및 재난대비 안전교육

소개글

영유아의 동식물 및 재난대비 안전교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 동식물 안전교육의 개념 및 필요성
2. 동물에 대한 안전교육의 내용 및 대처방법
3. 식물에 대한 안전교육의 내용 및 대처방법
4. 재난대비 안전교육의 개념 및 필요성

본문내용

가까이에 소방 기구를 비치해 둔다.
2) 유아교육기관에서
- 실내의 견고한 탁자 밑 등 대피할 안전한 장소를 정해두고 위험한 장소를 확인해 둔다.
- 원아 및 부모를 대상으로 지진대비 행동요령을 지도하거나 홍보한다.
2. 황사 발생에 따른 행동요령
1) 가정에서
- 황사가 실내로 들어오지 못하도록 창문 등을 점검한다.
- 외출 시에 필요한 보호안경, 마스크, 긴 소매 의복 등을 준비한다.
- 실내에 공기정화기, 가습기 등을 준비한다.
- 포장되지 않은 식품은 오렴되지 않도록 위생용기 등에 보관한다.
2) 유아교육기관에서
- 기상예보를 청취, 지역 실정에 맞게 휴원 또는 단축수업을 검토한다.
- 원아들의 비상연락망을 점검하고 연락체계를 유지한다.
- 휴원 또는 단축수업 시 맞벌이 부부 자녀에 대한 대책을 수립한다.
- 원아 및 부모를 대상으로 황상 대비 행동요령을 지도하거나 홍보한다.
3. 태풍의 영향권에 있을 경우
1) 가정에서
- 매체를 통해 기상 속보를 수시로 확인한다.
- 집안의 창문이나 출입문을 잠가 둔다.
- 밖으로 나가지 않는다.
- 가족과 떨어져 있는 경우 만날 방법과 연락할 곳을 확인한다.
2) 유아교육기관에서
- 원아 비상연락망을 점검하고 연락체계를 유지한다.
- 천둥, 번개가 칠 경우 실내나 낮은 곳으로 대피한다.
4. 폭염 발생시(주의보) 대비 요령
1) 가정에서
- 외출을 자제한다.
- 외출 시에는 창이 넓은 모자, 물병 등을 휴대하고 가벼운 옷차림을 한다.
- 창문을 닫은 상태로 자동차 안에 남아 있지 않는다.
- 현기증, 메스꺼움 등 열사병 초기 증세가 나타날 때는 시원한 장소에서 잠간 휴식을 취한 후 물을 천천히 마신다.
2) 유아교육기관에서
- 실외 활동을 자제하고 실내 활동으로 대체한다.
- 실내를 시원하게유지하고, 편한 복장으로 활동을 무리하게 계획하지 않는다.
- 활동 중간 중간에 휴식시간을 갖거나 피곤해 하는 영유아에게는 쉴 수 있도록 배려한다.
- 낮잠 시간을 충분히 갖되, 교사들도 잠깐 쉴 수 있도록 배려한다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원

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재난대비,   안전교육,   영유아,   보육,   보육시설