[사회복지실천론] 사회복지 현장에서 이용될 수 있는 상담 방법 중 매개체(미술,음악,놀이,승마..)를 이용한 상담 개념 및 방법에 대해서 조사

목차

서 론

본 론
1. 놀이치료란?
2. 놀이치료의 방법

미술을 이용한 상담개념 및 방법

1. 미술치료의 발달사
2. 진단적 도구로서의 미술
1)자유화에 의한 심리진단
2)동적가족화
3)동물가족화
4)동그라미 가족화

결론

본문내용

활동을 하게 함으로 그 과정과 결과를 이용하여 내담자의 심리상태를 살피고 치유하는 데 미술놀이 치료는 상당히 효과를 나타내고 있다
결론
놀이치료를 통하여 아이들의 문제를 파악하고 진단하며 치료의 과정까지 이용하는 것은 아이들에게 매우 바람직한 방법이다. 특히 여러 가지 놀이치료의 방법이 있으므로 심리적으로 문제가 있는 아이들이 관심이 있는 놀이치료 방법으로 접근하는 것이 중요하다.
하지만 이러한 놀이치료를 통한 접근이 심리적으로 문제가 있는 아이의 모든 부분을 해결할 수 있을 수는 없다. 치료란 아이에 대한 포괄적인 이해를 바탕으로 개인화된 다양한 접근방식을 통해 이루어지는 것이므로, 놀이치료도 전체 치료 프로그램의 하나로 이해되어야 한다.
이렇듯 놀이치료를 위해서는 아이의 발달과 발달상의 문제에 대한 전체적이고 통합적인 이해가 먼저 필요하며, 치료자도 놀이가 갖는 특성과 한계를 이해하고 접근해야 한다. 또한, 치료자는 충분한 이론과 아울러 경험을 쌓아야 하며, 부모와 함께 지속적으로 아이를 관찰함으로 아이에게 실질적인 도움을 줄 수 있다.
본 레포트는 여러 도서와 자료를 참고로 하여 작성하였습니다.
사전에 양해를 구하지 못한 점 죄송합니다.

키워드

사회복지현장,   상담방법,   미술,   음악,   놀이,   상담개념,   사회복지실천론,   놀이치료