[유아/교육] 아동관찰

소개글

[유아/교육] 아동관찰 에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

위, 빈도 제한 없음
유아 개인의 질적인 정보 제공-> 개별화된 프로그램 전략 짜는데 도움
2.단점 : 관찰자료를 수량화 하기 어렵다 /신뢰도 문제
(2)빈도 사건 표집법 : 도표를 가지고 미리정해진 범주의 행동이 나타나면 기록
얼마나 자주 나타나는지를 기록
목적~바람직하지 못한 행동을 변화시키기 위한 것
1. 장점 : 편리함과 단순함/ 시간 절약/ 신속한 기록
2. 단점 : 빈도만 기록하여 출현하는 행동원인 파악에는 부적합
유아개인의 질적 정보제공 어려움
제6장 시간 표집법
1)정의 : 시간을 표집해서 관찰하는 방법으로 관찰하고자 하는 특정행동이 정해진 짧은 시간 내에 얼마나 자주 일어나는지의 행동출연 빈도를 수집하는 방법
2)특징
1)일반적 특징 : 미리 표집된 행동만을 정해진 시간내에 관찰
비교적 짧은시간 내에 행동 빈도를 양적으로 관찰
시간간격은 행동 유형에 따라 달라짐
2)장점 : 시간한계와 행동정의가 분명->신뢰와 객관성 높음
동시에 많은 수의 대상 관찰 가능->짧은시간에 다량의 자료수집 가능 :효율적
수량화를 통해 통계적 분석이 가능
3)단점 : 특정 행동만을 대상-> 사건의 전모나 상호작용패턴,행동의 인과관계파악 어려움
자주 발생하는 행동에 국한/내면 감정이나 생각을 관찰하기에 부적합/양적인 자료
3)관찰지침: 관찰 행동을 보기 위해 미리 시간의 단위를 정함
개인과 집단 행동 모두를 관찰 가능,교사 유아의 행동과 프로그램 평가에 도움
4)관찰양식 : 관찰의 목적, 행동특성, 대상, 시간에 따라서 관찰자가 다양한 양식을 개발
행동의 출현 유무를 기록/ 행동 빈도수 표시/ 행동 지속시간 표시