보육과정의 기본생활영역 중 안전한 생활

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보육과정의 기본생활영역 중 안전한 생활 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

보육과정의 '기본생활'영역 중 '안전한 생활'
1) 성격 기본생활 영역은 ‘건강한 생활’, ‘안전한 생활’, ‘바른 생활’의 세 가지 내용범주로 구성된다. ‘건강한 생활’에서는 건강ㆍ영양ㆍ위생적인 생활을 강조하며, 영유아가 신체의 청결과 위생, 수면과 휴식, 바른 식생활 등 의식주에 대한 올바른 습관을 기르도록 하여 발달을 촉진하고 심신을 건강하게 한다. ‘안전한 생활’에서는 안전사고 예방ㆍ대처 능력의 향상을 강조하며, 영유아.
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2) 목표 건강, 안전, 바른 생활에 관한 지식ㆍ기술ㆍ태도를 배우고 익히며 올바른 습관을 길러, 자신의 건강과 안전을 자기 스스로 보호 하고 타인을 존중하며 즐겁게 생활한다.가. 청결과 위생, 수면과 휴식, 바른 식생활, 의생활 및 심신의 건강을 바탕으로 발달을 촉진.
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가. 만 2세 미만 (1) 목표 심신을 건강하게 하고 기본적인 안전생활습관을 길러 최적의 발달을 꾀하고 바른 생활습관을 형성한다. ①.
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나. 만 2세(1) 목표 건강하고 건전한 생활습관을 길러 자신의 건강을 보호하고 바르게 생활한다.① 청결과 위생, 수면과 휴식, 바른 식생활, 의생활 및 심신의 건강을 바탕으로 발달을 촉진하고 건강을 증진한다. ② 위험 .
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다. 만 3~5세
(1) 목표 건강하고 건전한 생활습관을 길러 자신의 건강을 유지하고 안전하고 바른 생활을 하며 다른 사람을 배려하고 즐겁게 생활한다. ① 청결과 위생, 수면과 휴식, 바른 식생활과 의생활로 발달을 촉진하고 기초 적인 건강관리를 실천하여 질병을 예방하고 건강을 증진한다. .
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본문내용

유괴상황을 인식한다.
학대, 성폭력, 유괴상황을 알고 주위에
도움을 요청하는 방법을 안다.
교통안전 실천하기
교통규칙을 지켜서 안전하게 보행한다.
탈것을 안전하게 이용한다.
차량 보호 장구를 올바르게 사용한다.
안전교육의 중요성 알고 참여하기
안전교육에 적극적으로 참여하고 안전하게 행동한다.
바른
생활
예절 바르게 생활하기
정직하게 행동한다.
예절바른 언어를 사용한다.
약속을 지킨다.
실수에 대해 미안하게 생각한다.
실수에 대하여 사과한다.
다른 사람의 도움과 친절에 고마움을 표현한다.
질서 지키며 생활하기
공공규칙을 인식한다.
공공규칙을 지킨다.
자신의 물건과 남의 물건을 구별한다.
자신의 물건을 정리· 정돈한다.
아끼며
생활하기
자원을 아낀다.
자원을 아끼고 재활용 한다.

시간의 소중함을 안다.