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2) 인지적 정보 처리 이론
급격한 변화를 겪고 있는 현대 사회에서 개인의 진로 문제는 더욱 복잡한 양상을 띠게 되어 적절한 진로 의사 결정의 필요성이 증대되고 있는데 개인이 어떻게 정보를 이용해서 자신의 진로에 관한 문제 해결 능력을 기르고 의사 결정 능력을 향상시킬 수 있는가에 대한 종합적인 시각을 제공하는 이론이다. 이는 진로 자체의 적절성보다는 그 선택에 있어서 인지적으로 정보를 처리하는 인간의 사고 과정을 중시하였다.
3) 사회 학습 이론
Bandura의 사회 학습 이론에서부터 출발된 것으로 Krumboltz의 진로 결정 이론과 Hackett와 Betz의 진로 자아 효능감 이론이 있다.
이 이론은 행동주의에 뿌리를 두면서도 일방적인 환경 결정론을 배격하고 상호 결정론을 내세웠는데 인간의 행동과 여러 가지 다른 개인적 요인 및 환경적 요인이 상호 결정 요인으로 작용한다고 보았다.
최근 새롭게 대두되고 있는 진로 자아효능감 이론은 Bandura의 자아 효능감을 진로와 연결지어 설명한 것이다. 이 이론은 성취 행동, 진로 결정, 진로 적응 등에 영향을 끼치는 성의 역할, 성에 따르는 진로 발달의 모델을 밝히는 중요한 역할을 하고 있다.
급격한 변화를 겪고 있는 현대 사회에서 개인의 진로 문제는 더욱 복잡한 양상을 띠게 되어 적절한 진로 의사 결정의 필요성이 증대되고 있는데 개인이 어떻게 정보를 이용해서 자신의 진로에 관한 문제 해결 능력을 기르고 의사 결정 능력을 향상시킬 수 있는가에 대한 종합적인 시각을 제공하는 이론이다. 이는 진로 자체의 적절성보다는 그 선택에 있어서 인지적으로 정보를 처리하는 인간의 사고 과정을 중시하였다.
3) 사회 학습 이론
Bandura의 사회 학습 이론에서부터 출발된 것으로 Krumboltz의 진로 결정 이론과 Hackett와 Betz의 진로 자아 효능감 이론이 있다.
이 이론은 행동주의에 뿌리를 두면서도 일방적인 환경 결정론을 배격하고 상호 결정론을 내세웠는데 인간의 행동과 여러 가지 다른 개인적 요인 및 환경적 요인이 상호 결정 요인으로 작용한다고 보았다.
최근 새롭게 대두되고 있는 진로 자아효능감 이론은 Bandura의 자아 효능감을 진로와 연결지어 설명한 것이다. 이 이론은 성취 행동, 진로 결정, 진로 적응 등에 영향을 끼치는 성의 역할, 성에 따르는 진로 발달의 모델을 밝히는 중요한 역할을 하고 있다.
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