목차
1. 불안을 처리하는 문제들
2. 자신의 존재를 인정하고 개방하는 문제
3. 완전주의를 피하는 문제
4. 내담자를 정직하게 대하는 문제
5. 침묵을 이해하는 문제
6. 요구하는 내담자를 처리하는 문제
7. 결단성이 없는 내담자를 처리하는 문제
8. 점진적인 결과를 수용하는 문제
9. 자신의 한계를 인식하는 문제
10. 내담자 속에서 자신을 잃어버리는 문제
11. 유머감각을 발달시키는 문제
12. 현실적인 목표를 세우는 문제
13. 조언을 삼가는 문제
14. 제안과 설득을 사용하는 문제
15. 조심스럽게 진행시키는 문제
16. 자신의 상담유형을 발달시키는 문제
2. 자신의 존재를 인정하고 개방하는 문제
3. 완전주의를 피하는 문제
4. 내담자를 정직하게 대하는 문제
5. 침묵을 이해하는 문제
6. 요구하는 내담자를 처리하는 문제
7. 결단성이 없는 내담자를 처리하는 문제
8. 점진적인 결과를 수용하는 문제
9. 자신의 한계를 인식하는 문제
10. 내담자 속에서 자신을 잃어버리는 문제
11. 유머감각을 발달시키는 문제
12. 현실적인 목표를 세우는 문제
13. 조언을 삼가는 문제
14. 제안과 설득을 사용하는 문제
15. 조심스럽게 진행시키는 문제
16. 자신의 상담유형을 발달시키는 문제
본문내용
. 조언을 삼가는 문제
* 내담자는 상담자가 방향제시 이상의 것을 해주기를 원하거나 상담자가 현명한 결정을 해주거나 문제를 해결해 주기를 원한다.
* 상담자의 임무는 내담자로 하여금 자신의 문제를 해결하도록 돕고 행동의 자유를 자각하도록 돕는 것 즉, 독립적으로 선택하고 스스로의 선택의 결과를 수용하는 용기를 갖도록 돕는데 있다.
* 내담자가 자신이나 타인에게 해를 입히려고 할 때는 직접적인 조언이 필요하다.
14. 제안과 설득을 사용하는 문제
* 내담자가 충분히 준비되어 있으면서 단지 두려움 때문에 망설이고 있을 경우
* 제안을 적절히 사용하면 가장 기본적인 방법이 될 수 있다.
* 단지 상담자를 기쁘게 하기 위해 이 제안을 따른다면 자제해야 한다
15. 조심스럽게 진행시키는 문제
* 초보 상담자는 조심스럽게 상담을 진행하는 것이 내담자와 상담자 모두에게 안전하다.
16. 자신의 상담유형을 발달시키는 문제
* 다른 상담자의 유형을 모방하거나 어떤 학자의 이론에 우리의 행동을 억지로 맞추는 것은 우리의 독창성을 흐리게 한다.
* 다른 사람들로부터 어떤 방법을 빌리지만 동시에 자기 자신을 구별해주는 방법을 발견하는 것이 바람직하다.
* 내담자는 상담자가 방향제시 이상의 것을 해주기를 원하거나 상담자가 현명한 결정을 해주거나 문제를 해결해 주기를 원한다.
* 상담자의 임무는 내담자로 하여금 자신의 문제를 해결하도록 돕고 행동의 자유를 자각하도록 돕는 것 즉, 독립적으로 선택하고 스스로의 선택의 결과를 수용하는 용기를 갖도록 돕는데 있다.
* 내담자가 자신이나 타인에게 해를 입히려고 할 때는 직접적인 조언이 필요하다.
14. 제안과 설득을 사용하는 문제
* 내담자가 충분히 준비되어 있으면서 단지 두려움 때문에 망설이고 있을 경우
* 제안을 적절히 사용하면 가장 기본적인 방법이 될 수 있다.
* 단지 상담자를 기쁘게 하기 위해 이 제안을 따른다면 자제해야 한다
15. 조심스럽게 진행시키는 문제
* 초보 상담자는 조심스럽게 상담을 진행하는 것이 내담자와 상담자 모두에게 안전하다.
16. 자신의 상담유형을 발달시키는 문제
* 다른 상담자의 유형을 모방하거나 어떤 학자의 이론에 우리의 행동을 억지로 맞추는 것은 우리의 독창성을 흐리게 한다.
* 다른 사람들로부터 어떤 방법을 빌리지만 동시에 자기 자신을 구별해주는 방법을 발견하는 것이 바람직하다.
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