여행계획

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ychological Reports.
자기효능감 척도 (self- Efficacy Scale, SES)
다음은 ‘자기 자신’에 대한 귀하의 생각을 묻는 질문입니다. 솔직하게 답변하여 주시기 바랍니다.
보기설명： ⑤ 매우 그렇다 ④ 대체로 그렇다 ③ 그저 그렇다 ② 거의 그렇지 않다 ① 전혀 그렇지 않다
문항
⑤
④
③
②
①
1. 나는 화초 기르기를 좋아한다.
2. 계획을 세울 때, 그것을 잘 할 수 있다고 확신한다.
3. 내 문제 중의 하나는 시작해야 했을 때 할 수 없다는 것이다.
4. 처음에 잘 되지 않은 일은 잘 할 수 있을 때까지 계속 노력한다.
5. 유전은 사람의 성격 결정에 중요한 역할을 한다.
6. 새로운 친구를 사귀는 것이 어렵다.
7. 스스로 중요한 목적을 세우면 그것을 거의 이루지 못한다.
8. 일을 마치기 전에 포기한다.
9. 나는 요리하기를 좋아한다.
10. 만나고 싶은 사람이 있으면 앉아서 기다리기보다는 내가 가는 편이다.
11. 어려움은 피해간다.
12. 복잡해 보이는 일은 시도하는 것을 성가시어 하지 않는다.
l3. 누구나 장점이 있다.
14. 친구로 사귀기 어려운 사람에 호감을 느끼더라도 친구로 사귀기를 곧 포기한다.
15. 불쾌한 일을 하게 되더라도 끝낼 때까지 매달린다.
16. 무엇을 하기로 하면 곧장 시작한다.
17. 나는 과학을 좋아한다.
18. 새로운 것을 배울 때, 나는 원래 잘 하는 것이 아니면 곧잘 포기한다.
19. 처음에 관심이 없던 사람도 사귀기로 작정하면 그리 쉽게 포기하지 않는다.
20. 예기치 않은 문제가 생기면 잘 다룰 수가 없다.
21. 내가 화가라면 아이들을 그리고 싶다.
22. 어려워 보이는 새로운 것은 배우려고 하지 않는다.
23. 실패는 나를 더욱더 강하게 만든다.
24. 사교 모임에서는 나 자신을 어찌할 바 모른다.
25. 나는 승마를 좋아한다.
26. 나는 일을 해내는 내 능력이 불안하게 느껴진다.
27. 나는 자립적인 사람이다.
28. 나는 일보다는 사람을 사귀는 능력으로 친구들을 사귄다.
29. 나는 포기를 잘 한다.
30. 나는 인생의 대부분의 일을 잘 해내지 못한 것 같다.
2. 학생회몰입 척도 (sherer 외）
■ 목 적
응답자가 자기가 속해 있는 학생회(청소년선교회, 중고등부)에 얼마나 몰입하고 있는가를 측정하기 위한 것이다．
■ 척도 소개
조직몰입 척도를 참고로 하여 학생회에 맞게 개발하였다.
■ 채점방법 및 해석
정서적 몰입 (1, 2, 3, 4, 5), 인간관계 지지정도(6, 7, 8, 9, 10), 만족도(11), 유지적 몰입(12, 13), 규범적 몰입(14, 15). 답변은 다음과 같이 기입한다． ① ＝1, ② ＝2, ③ =3, ④ ＝4, ⑤ ＝5. 점수가 높을수록 학생회몰입정도가 높다.
■ 신뢰도와 타당도
본 척도의 신뢰도와 타당도는 아직 검증되지 않았다.
■ 참고문헌
이강영, ‘카리스마적 리더십이 다차원적 조직몰입에 미치는 영향’(중앙대학교 산업ㆍ창업경영대학원 정보경영학과 석사학위논문, 2006)
학생회몰입척도
다음은 귀하가 현제 출석하고 있는 __________ 교회 학생회에 대한 귀하의 생각을 묻는 질문입니다. 솔직하게 답하여 주시기를 부탁드립니다.
보기설명： ⑤ 매우 그렇다 ④ 대체로 그렇다 ③ 그저 그렇다 ② 거의 그렇지 않다 ① 전혀 그렇지 않다.
번호
문항
⑤
④
③
②
①
1
나는 우리 학생회 회원인 것이 행복하다.
2
나는 우리 학생회의 문제가 나의 문제인 것처럼 느껴진다.
3
나는 내가 우리 학생회에 속해 있다는 강한 느낌을 받는다.
4
우리 학생회는 나에게 개인적으로 큰 의미를 갖는다.
5
나에게는 우리 학생회가 필요하다.
6
우리 학생회의 전도사(혹은 지도교사)는 나에게 많은 관심을 가지고 있다.
7
우리 학생회에서 나는 어느 정도 인정받고 있다.
8
우리 학생회의 다른 회원들은 대체로 나를 좋아한다.
9
나는 우리 학생회에서 꼭 필요한 존재이다.
10
우리 학생회 회원 중에는 내가 마음을 터놓고 솔직한 이야기를 나눌 수 있는 상대가 있다.
11
나는 내 친구들에게 우리 학생회에서 함께 활동 할 것을 자신 있게 추천하고 싶다.
12
비록 내가 원한다고 할지라도 지금 당장 우리 학생회를 떠나는 것은 정말로 힘든 일이 될 것이다.
13
내가 지금 우리 학생회를 떠난다면 내 인생에서 너무 많은 부분을 잃어버리게 될 것이다.
14
나에게 이익이 된다고 할지라도 지금 우리 학생회를 떠나는 것은 옳지 않다.
15
나는 지금 우리 학생회를 떠난다면 죄책감을 느낄 것이다.
‘2박 3일! 무전여행’ 프로그램 만족도 조사
다음은 ‘2박 3일! 무전여행’ 프로그램에 참여한 후의 귀하의 생각을 묻는 질문입니다. 솔직하게 응답하여 주시기를 부탁드립니다.
보기설명： ⑤ 매우 그렇다 ④ 대체로 그렇다 ③ 그저 그렇다 ② 거의 그렇지 않다 ① 전혀 그렇지 않다.
번호
문항
⑤
④
③
②
①
1
‘2박 3일! 무전여행’ 프로그램은 재미있었다.
2
‘2박 3일! 무전여행’ 프로그램은 나에게 도움이 되었다.
3
‘2박 3일! 무전여행’ 프로그램을 통해서 나는 많은 것을 배웠다.
4
‘2박 3일! 무전여행’ 프로그램을 통해서 나는 우리 학생회 회원들과 더욱 친해질 수 있었다.
5
‘2박 3일! 무전여행’ 프로그램을 통해서 나는 우리 학생회 전도사(지도교사)와 더욱 친해질 수 있었다.
6
‘2박 3일! 무전여행’ 프로그램을 통해서 나는 기도응답을 체험했다.
7
‘2박 3일! 무전여행’ 프로그램은 나의 신앙생활 향상에 도움을 주었다.
8
나는 ‘2박 3일! 무전여행’ 프로그램에 참여하길 잘했다고 생각한다.
9
나는 다른 사람들에게 ‘2박 3일! 무전여행’ 프로그램에 참여할 것을 추천하고 싶다.
10
다음에도 기회가 된다면 ‘2박 3일! 무전여행’ 프로그램에 또 참여하고 싶다.
11
나는 ‘2박 3일! 무전여행’ 프로그램 운영자에 대해서 만족한다.
12
나는 ‘2박 3일! 무전여행’ 프로그램 내용에 대해서 만족한다.
13
나는 ‘2박 3일! 무전여행’ 프로그램의 기간에 대해서 만족한다.
‘2박 3일! 무전여행’ 프로그램에 대해서 건의하고 싶은 내용이 있으면 적어주시기 바랍니다.

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