목차
1. 고전적 조건화
( 개념/ 실험사례 )
2. 조작적 조건화
( 개념/ 실험사례 )
( 개념/ 실험사례 )
2. 조작적 조건화
( 개념/ 실험사례 )
본문내용
종료되는 부적(負的;negative) 강화로 구분되며, 경로에 따라 일차강화와 이차강화로 나뉜다. 전자는 식욕·갈증 같은 선천적 욕구를 만족시키는 자극·사건에 의한 강화이고, 후자는 개인의 경험을 통해 그 자극이 정적 또는 부적 결과와 연합된다는 것을 학습한 자극에 의한 강화이다. 조건화된 반응은 강화물을 제거함으로써 소거(消去)된다. → 고전적조건화
추천자료
Skinner의 조작적 조건화와 교수-학습이론
(학습이론의 분석) 행동주의 & 손다이크(Thorndike)의 시행착오설 & 조작적 조건화 ...
Skinner의 조작적 조건화 이론 및 프로그램 교수법
조작적 조건화에 관한 고찰
Skinner의 조작적 조건화와 교수학습이론 - 조작적 조건화 이론 의 개관, 적용, 평가 및 전망
[인간행동과 사회환경] 인지행동이론의 이해 - 스키너의 행동주의이론(인지행동이론과 스키너...
[인간과심리] 심리학 이론과 관련된 최근의 사례(뉴스기사)를 찾아 설명 [스키너의 조작적 조...
[인간행동과 사회환경 E형] 교재에 있는 조작적 조건화 이론의 주요 개념들을 사례를 들어 설...
[인간행동과 사회환경 D형] 교재에 있는 고전적 조건화 이론의 주요 개념들을 사례를 들어 설...
[인간행동과사회환경 D] 교재에 있는 ‘고전적 조건화 이론의 주요 개념’들을 사례를 들어 설...
(인간행동과사회환경 E형) 교재에 있는 ‘조작적 조건화 이론의 주요 개념’들을 사례를 들어 ...
행동주의,행동주의의 기본가정,행동심리학,파블로의 실험구성,조작적 조건화 이론
소비자 정보처리과정에 맞추어 자신의 정보처리과정을 분석해 보시오 조작적 조건화가 잘 적...
소개글