아들러의 개인심리학

소개글

아들러의 개인심리학에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

새로운 생활방식을 갖도록 하는 과정이라고 할 수 있다. 이러한 재정향은 Milton Erickson이 사용한 ‘틀 바꾸기’(reframing)와 Watzawick, Weakland 그리고 Fish(1974)가 강조한 ‘이차적 변화’를 의미한다고 볼 수 있다. ‘일차적 변화’는 같은 틀 안에서의 변화를 의미하고, ‘이차적 변화’는 새로운 틀로의 변화를 의미한다.
적용 분야
▶ 교육에의 적용 : 아들러는 자신의 이론을 교육에 적용시키는데 특히 학교에서 아동의 잘못된 생활 양식을 심리상담/치료하는 방법을 찾는데 많은 관심을 기울였다. 아동의 기본적 오류를 예방하거나 교정해 주는 방법을 교사에게 제시하여 사회적 관심과 정신건강을 증진시키는데 공헌했다. 아들러 외에 드레이커스도 교수/학습 과정의 기초로서의 개인 심리학의 중요한 창안자이다.
▶ 부모교육에의 적용 : 더 깊은 이해와 수용을 촉진하여 부모와 자녀 관계를 개선시키는 부모교육이 아들러학파의 중요한 공헌이다. 부모교육은 가정에서 적용할 수 있는 행동의 간단한 아들러학파 원리를 부모에게 가르치는 것이다. 부모교육의 첫 주제는 아동이 하는 잘못된 행동 목적을 이해하기, 경청을 배우기, 아동이 자신의 행동결과를 수용하도록 돕기, 정서 지도하기에 적용하기, 가족모임 열기, 격려의 사용 등을 다룬다.
▶ 부부심리상담/치료에의 적용 : 아들러학파의 부부심리상담/치료에서는 부부의 목표가 더 잘 달성되도록 하는 방법을 교육시키면서 부부의 신념이나 행동을 평가한다. 하웨스는 아들러학파의 단기심리상담/치료 모형에서 부부 심리상담/치료법을 개발했다. 생활양식의 양립가능성을 다루는 것에 덧붙여서 하웨스는 결혼의 초기 회상을 조사했으며 직업, 사회적 관계, 친밀한 관계, 친척 관계, 영적 생활, 자기-돌봄, 자기-가치 등이 포함되는 광범위한 생활 과제에 대한 각 파트너의 관계도 조사했다.
▶ 가족심리상담/치료에의 적용 : 아들러학파의 치료는 가족 구성, 총체적 관심, 심리상담/치료자의 즉흥적 자유 등을 강조함으로써 가족심리상담/치료의 기초를 확립하는 데 기여했다. 아들러학파의 치료는 가족 분위기, 가족 구성, 각 구성원의 상호 작용하는 목표에 관심을 가진다. 가족 분위기란 부모의 부부관계, 인생에 대한 태도, 성 역할, 의사결정, 경쟁, 협력, 갈등의 처리, 책임감 등으로 드러나는 환경이다. 부모가 제공하는 역할모델을 포함하여 이 분위기는 아동이 성장할 때 영향을 미친다.
▶ 집단 심리상담/치료에의 적용 : 아들러와 동료들은 1921년에 Vienna에 있는 아동 지도 연구소에서 집단 접근을 사용했다. 집단심리상담/치료에 대한 드라이커스의 논리는 다음과 같다. “인간의 문제와 갈등은 사회적 성질에서 인식되어야 하기 때문에, 집단은 한 사람의 갈등과 부적응의 본질을 강조해 드러내고 또한 올바른 영향을 제공하는데 이상적이다.” 집단에서 열등감에 대해 도전하여 효과적으로 없앨 수 있으며, 사회적 문제와 정서적 문제의 근원에 있는 잘못된 개념과 가치관은 집단이 가치-형성을 하는 대리인이기 때문에 집단 영향을 많이 받을 수 있다.
요 약
1. 생활양식을 삶을 영위하는 근거가 되는 기본적 전제와 가정으로 정의하였다. 생활양식은 아동이 지닌 열등감과 그 열등감을 극복하려는 방식에 의해 결정되며, 일단 생활양식이 형성되면, 외부 세계에 대한 전반적인 태도가 결정되며 기본 성격 구조가 일생을 통해 일관성 있게 유지된다. 아들러는 생활양식을 사회적 관심과 활동수준에 따라 지배형, 기생형, 회피형, 사회적 유용형의 4가지로 분류하였다.
2.아들러는 사람은 누구나 세 가지 주요 인생과제인 일, 우정, 사랑에 직면하게 된다고 믿었다.
3. 아들러는 인간을 현재를 바탕으로 미래지향적인 삶의 목적을 향해 노력하는 존재로 보았다. 때문에 허구적 최종목적론이란 미래의 삶에 대해 가지고 있는 허구 또는 이상이 현실을 보다 더 효과적으로 움직인다는 의미를 지닌다. 개인의 모든 심리현상은 그가 갖는 허구적 목적을 이해함으로써 파악될 수 있다.
4. 인간은 현재보다 나은 상태인 완전성을 실현하기 위해 노력하는 존재이므로 누구나 가지고 있는 열등감을 어떻게 극복하고 지배하느냐에 따라 심리적 건강이 달라질 수 있다. 만약 열등감을 극복하지 못하고 사로잡히게 되면 열등감 콤플렉스에 빠지게 되는데, 아들러는 이의 원인으로 기관열등감, 과잉보호, 양육태만을 제시하였다.
5. 아들러는 가족구도와 출생순위가 성격형성에 많은 영향을 주었다고 생각하였다. 아동기 때 부모와의 상호작용의 질과 가족관계를 통해서 타인과 관계하는 독특한 스타일을 배워서 익히게 되면, 성인이 되었을 때도 상호 작용 양식을 답습하게 된다.
6. 아들러 개인심리학에 있어서 성격 평가는 개인의 생활양식을 파악하는 것이다. 전형적인 생활양식조사에 들어가는 주요 내용으로는 초기회상, 꿈분석, 출생순위, 기본적 오류, 자질 등이 있다.
7. 아들러의 개인심리학의 개념들은 현재 광범위하게 적용되고 있다. 특히 자녀지도를 위한 부모교육을 통해 아들러의 개념들이 널리 보급되면서, 격려를 통한 상담 방법이 각광받고 있다.
< 참고 문헌 >
노안영, 강영신 공저(2003).『성격심리학』. 서울 : 학지사
조현춘, 조현재 공역(2003). 『심리상담과 치료의 이론과 실제』제6판. 서울 : 시그마프레스
서봉연 역(1983). 발달의 이론. 서울 : 중앙적성출판사
< 참고 자료 1 >
프로이트와 아들러의 주요 개념 비교(차이점을 중심으로)
프로이트
아들러
결정론 : 과거의 경험-원인에 치중(인과론적)
목적론 : 미래의 목적에 더 많은 관심
갈등(배타적, 적대적)
① 의식:무의식
② 죽음의 본능:삶의 본능
③ 원초아:자아:초자아
통일성(총체성, 전체성) : 삶의 양식이라는 개성화 방식에 의해 생의 목표를 향하고 있는 전체성과 통일체 형성
사회적 상황의 호전이 매우 어렵다고 보는 문화 비관자
공동체를 좀 더 인간적으로 만들 수 있다는 가능성을 믿은 긍정적인 사회개혁자
남성 중심
남녀의 동등성 지지
행동 동기 : 성 추동(긴장 감소, 쾌락 추구)
열등감과 우월성(완전) 추구
인간 본성에 대해 비관적
인간본성에 대해 낙관적

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아들러,   개인심리학