이반일리치의 탈학교론

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이반일리치의 탈학교론에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

2) 대화 상대자의 연령, 배경, 세계관, 능력, 경험 또는 기타의 특징을 알려주는 정보를 포함하지 않을 이유가 없다. 3) 회합에 필요한 부수적 원조, 예컨대 장소, 시간표, 참가자의 선발 및 보호를 제공해야 한다. * 탈학교화된 사회(deschooled society)는 우발적인 교육 또는 비형식적인 교육에의 새로운 접근이다. 따라서 모방이 아닌 참가가 필요하다. * 의무적인 학교가 존재한다는 그 자체가, 모든 사회를 두 개의 영역(교육/세속)으로 구별하는 것이다. 즉 교육은 비세속적인 것이며 세속은 비교육적인 것으로 되고 마는 것이다. 이것은 종교의 본질과도 유사하다. * 교육의 탈학교화의 성공여부는 학교 속에서 가꾸어지는 사람들이 탈학교화를 위해 리더쉽 발휘하는 정도에 따라서 좌우될 것이다.

키워드

이반,   탈학교