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초등생 발달에 적합한 성교육 프로그램
본문내용
하는 따는 어색함과 불편은 점차 해소될 것으로 생각된다.
소변, 대변, 화장실 등의 바른 용어의 사용은 초등생이 신체기능을 진지하게 생각할 수 있게 하므로 초등 때부터 유방, 페니스, 소변, 대변, 자궁, 고환, 항문, 임신 등의 말을 들려주는 것은 초등의 성장에 따라 어휘를 풍부하게 해줄 수 있다. 또한 초등생이 자기 신체의 각 부분의 명칭을 바로 아는 것은 중요하며 음경, 고환, 엉덩이, 항문, 음문, 질 등의 명치도 팔꿈치, 발목 등과 같이 자연스럽고 정확하게 사용되어야 다시 새롭게 배우지 않아도 될 것이다. 즉, 초등생의 연령에 따라 그들이 받아들일 수 있는 범위까지 제시해주며 가정과 초등교육기관에서 과학적이면서 사회에서 협의된 용어를 정확하게 사용하는 것이 성교육의 중요한 부분이기 때문이다.
소변, 대변, 화장실 등의 바른 용어의 사용은 초등생이 신체기능을 진지하게 생각할 수 있게 하므로 초등 때부터 유방, 페니스, 소변, 대변, 자궁, 고환, 항문, 임신 등의 말을 들려주는 것은 초등의 성장에 따라 어휘를 풍부하게 해줄 수 있다. 또한 초등생이 자기 신체의 각 부분의 명칭을 바로 아는 것은 중요하며 음경, 고환, 엉덩이, 항문, 음문, 질 등의 명치도 팔꿈치, 발목 등과 같이 자연스럽고 정확하게 사용되어야 다시 새롭게 배우지 않아도 될 것이다. 즉, 초등생의 연령에 따라 그들이 받아들일 수 있는 범위까지 제시해주며 가정과 초등교육기관에서 과학적이면서 사회에서 협의된 용어를 정확하게 사용하는 것이 성교육의 중요한 부분이기 때문이다.
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