목차
<남녀 혼성체육수업의 장점>
<남녀 혼성체육수업의 단점>
<성평등 관점의 체육 교육 과정 연구>
<성 평등 관점의 체육수업연구>
<남녀 혼성체육수업의 단점>
<성평등 관점의 체육 교육 과정 연구>
<성 평등 관점의 체육수업연구>
본문내용
간에 걸쳐서 Title Ⅸ은 점점 약화되면서 생겨난 문제라는 것이다. 성평등 관점에서 여학생들은 체육수업에서 참여와 활동을 생각할 때, 전통적인 성에 대한 인식과 역할이 너무 깊이 뿌리 박혀 있어서 체육 수업의 참여와 활동을 생각할 때 단순히 한 반에 남학생과 여학생을 섞어 놓는 것만으로는 그러한 인식이 변화되기 힘든 것이다.
<참고문헌>
강신복손천택(1995). 체육학습 교수법. 서울 : 보경문화사
강신복최의창(1994). 체육수업탐구. 서울 :태근문화사.
최의창(1996), 체육교육과정탐구, 태근문화사.
김영조(1992). 남녀공학 중학교의 체육수업 형태에 따른 학습자의 태도 조사 연구. 한국 교원대학교 대학원. 석사학위논문
김상민(1999). 중학교 혼성학급 체육수업에 대한 교사와 학생의 인식 분석. 서울대학교 대학원. 석사학위논문
영신고등학교(1997). 혼성반 편성운영이 학생에 미치는 효과, 영신고등학교.
최경석(1993). 남녀혼성반의 체육교과 운영 실태분석, 영남대학교 교육대학원. 석사학위 논문.
Griffin, P.(1984) Girls' participation styles in a middle school physical education team sport unit. Journal of Teaching in Physical Education, 4,
Griffin, P.(1985). Boy's participation styles in a middle school team sport unit. Journal of Teaching in Physical Education, 4(2),
<참고문헌>
강신복손천택(1995). 체육학습 교수법. 서울 : 보경문화사
강신복최의창(1994). 체육수업탐구. 서울 :태근문화사.
최의창(1996), 체육교육과정탐구, 태근문화사.
김영조(1992). 남녀공학 중학교의 체육수업 형태에 따른 학습자의 태도 조사 연구. 한국 교원대학교 대학원. 석사학위논문
김상민(1999). 중학교 혼성학급 체육수업에 대한 교사와 학생의 인식 분석. 서울대학교 대학원. 석사학위논문
영신고등학교(1997). 혼성반 편성운영이 학생에 미치는 효과, 영신고등학교.
최경석(1993). 남녀혼성반의 체육교과 운영 실태분석, 영남대학교 교육대학원. 석사학위 논문.
Griffin, P.(1984) Girls' participation styles in a middle school physical education team sport unit. Journal of Teaching in Physical Education, 4,
Griffin, P.(1985). Boy's participation styles in a middle school team sport unit. Journal of Teaching in Physical Education, 4(2),
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