평가에서의 지각오류

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평가에서의 지각오류

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정한 평정을 실시하기 위해 평정자의 교육, 지도에 적극성을 띠기 시작하고 있다.
④ 중복되는 평정과정에서 제1차 평정자의 평정결과가 중시되고 있다.
⑤ 평정결과를 비밀로 하지 않고 피평가자에게 결과를 알게 함으로써 본인의 의욕을 촉진시키기 위해 전반적으로 공개하는 경향이 있다.
⑥ 과거의 단순한 서열화를 목적으로 한 평가제도로부터 탈피하여 목표관리, 자기신고제도, 평가면접제 등을 활용하면서 승진, 교육, 적정배치 등에 중점을 둔 평가제도로의 적극적인 변화가 엿보이고 있다.
5.3. 인사평가의 전개방향
- 능력개발의 지향
- 업적 또는 성적의 중시
- 목적별 평가의 도입
- 평가내용과 평가기준의 공개
- 평가결과의 공개주의
- 자기평가 및 다면평가의 기회확대
- 평가자와 피평가자간의 대화와 면접의 도입

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