아들러의 개인심리학의 이론과 실제

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아들러의 개인심리학의 이론과 실제

본문내용

〈인간의 본성에 대한 이해 Menschenkenntnis〉(1927)와 같은 다른 저서들에서 상세히 설명되었다.
아들러의 개인심리학에 따르면 인간의 가장 중요한 동기인 완성을 위한 노력은 곧 우월함을 위한 노력이 될 수 있으며, 따라서 열등감을 과도하게 보상하려고 한다는 것이다. 자신과 세계에 대한 한 인간의 견해는 그의 모든 심리적 과정에 영향을 준다. 생활의 모든 중요한 문제는 사회적인 것이므로 개인은 사회적 맥락 안에서 고려되어야 한다. 인간의 사회화는 타고난 사회적 본능의 발달을 통해 이루어진다. 개인의 독특한 목표와 이를 추구하는 방법 등을 포함한 개인의 독특한 성격구조가 생활양식을 구성하는데, 이것은 어느 정도 그의 의식 밖에 있다. 스스로 하나의 일관된 단위인 개인은 특정한 충동과 감정을 그의 생활양식에 복종시킨다. 이 생활양식은 아동기 초기에 형성되는데, 중요한 요소들은 출생 순서, 육체적인 열등함, 자랄 때 방치되었는지 또는 응석받이로 자랐는지 등이다. 정신이 건강한 사람은 이성, 사회적 관심, 자기초월 등의 특징이 있는 반면, 정신질환을 앓는 사람은 열등감, 타인을 지배할 수 있는 힘, 우월감 및 자기 안전을 위한 자기중심적인 관심 등의 특징이 있다(→ 정신위생). 의사와 환자가 동등하게 문제를 토론하는 정신치료는 건전한 인간관계와 사회적인 관심을 강화시켜야 한다.
1921년 빈에 최초로 아동지도 클리닉을 설립했고, 곧 30여 개의 클리닉이 그의 감독 아래 개소되어 유지되었다. 아동교육을 사회적 가치를 영속시키는 데 필수적인 것으로 보았던 그는 지칠줄 모르고 건전한 아동 지도에 헌신했고, 그의 클리닉에서는 관심있는 관찰자들 앞에서 아동·부모·교사 등이 상담을 받았다(→ 아동발달).
아들러는 1926년 처음으로 미국에 가서 1927년 컬럼비아대학교의 초빙교수가 되었고, 1932년 뉴욕의 롱아일랜드의과대학의 초청교수로 임명되었다. 1934년에 오스트리아 정부가 그의 클리닉을 폐쇄했다. 〈인생의 의미 What Life Should Mean to You〉(1931) 등을 포함한 그의 많은 후기 저작들은 일반 독자들을 향한 것이었다. H. L. 앤스베이처와 R. R. 앤스베이처는 〈알프레드 아들러의 개인심리학 The Individual Psychology of Alfred Adler〉(1956)·〈우월과 사회적 관심 Superiority and Social Interest〉(1964)을 편집했다.

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아들러,   개인,   심리학