Pavlov와 Skinnerd의 행동주의 학습이론

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Pavlov와 Skinnerd의 행동주의 학습이론에 대한 보고서 자료입니다.

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본문내용

험 등을 통해 제시,
◎ 고양이 문제 실험 : 굶긴 고양이를 상자 속에 넣고, 바깥에 먹이를 두고는 어느 정도의 시간이 걸려서, 몇 번 정도의 실패를 한 후에 지렛대를 누르는 것을 학습하고 밖으로 나올 수 있는가를 측정해 보았다.
물론 시간이 갈수록 시행착오가 줄어들어서 간단히 나오게 되었다
(지렛대를 누르는 행동은 그 환경에서 유익한 효과인 음식, 먹이를 주어지기 때문)
고양이의 시행착오를 통한 문제상자 탈출을 제대로의 반응이 각인된 것으로 보았다. [수학교육론 참고]
손다이크는 시행착오는 성공을 위한 과정 중 하나라 보았다.
시행착오를 줄이는 방법 : 다른 사람의 시행착오를 하면서 습득한 결과(효과적인 결과)를 배워서 실행한다. 혹은 실패자의 경험을 묻는다든지, 실패하지 않는 방법을 직접 배운다.

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