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장애의 시뮬레이션, 비디오 시청, 독서, 교재작성, 계몽활동에 참가 등이 있다.끝으로, 장애인에 대한 편견해소에 영향을 미치는 접촉효과는 접촉의 특성에 따라 다르며, 개인적 상호작용, 특히 협동접촉이 편견해소에 효과가 크며, 또한 역할분담이나 접촉인 수의 균형, 구성원의 전형성, 접촉의 지속성 등이 편견해소의 효과를 규정하는 요인이라고 볼 수 있다.
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