뜀틀지도안

소개글

뜀틀지도안에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

범을 관찰하도록 지도한다.
☞우수학생은 시범을 보이고, 나머지 학생들은 시범을 잘 관찰하여 자신의 단점을 고치려고 생각한다.
자세 좋은 학생 선정
성취
의욕 고취
일
개
피드백 제공 및 반복학습
☞우수학생의 시범을 보고 잘못된 학생과의 차이점을 지적하고, 반복학습 지도를 한다.
☞교사의 설명을 잘 듣고 잘못된 학생은 고치도록 노력한다.
우수,부진 학생을 정확하게 파악한다.
제
정
정리운동
5분
☞6열 종대 체조대형으로 정열 시킨 후 호각에 맞추어 정리운동을 실시하도록 지도한다.
☞교사의 구령에 맞추어 정리운동을 실시한다.
정확한 동작으로 근육을 풀어준다.
1. 손목, 발목 돌리기 16호실시
2. 무릎 굽혔다 펴기 16호실시
3. 허리 돌리기 16호 실시
학
4. 어깨 돌리기 16호 실시
5. 목 돌리기 16호 실시
6. 숨쉬기 운동 16호 실시
차시예고
☞다음 시간에는 뜀틀 손 짚고 앞구르기를 하도록 하겠습니다.
☞다음 수업 시간이 뜀틀 손 짚고 앞구르기임을 안다.
차시에 대한 준비를 하도로 한다.
차시학습 인지
위생지도
☞옷에 먼지를 털고 손을 깨끗이 씻고 교실로 들어가도록 지도한다.
☞옷에 먼지를 털로 손을 깨끗이 씻고 교실로 들어간다.
위생
관념 확립
습
리
끝
☞이상으로 수업을 마치도록 하겠습니다. (수고했습니다)
☞실장의 구령에 맞춰 인사를 한다.(감사합니다)
예절 지키기
형
성
평
가
1. 다리 벌려 뛰기의 동작을 4단계로 나누어 설명 할 수 있는가?
2. 다리모아 올라 손 짚고 다리 벌려 뛰기를 할 수 있는가?
3. 보조물을 이용하여 정확한 위치에 손을 짚고 다리 벌려 뛰기를 할 수 있는가?

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