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확보하고 바로 세우기 위한 구체적인 전략들이 필요하고, 교회교육을 뒷받침하기 위한 효율적인 행정시스템을 갖춰야 할 필요가 있다. 저자는 이에 대한 구체적인 대안을 제시하고 있으며, 이 모든 것을 진두지휘할 교회교육지도자의 역할과 자기 계발 방법, 리더십에 대한 요점을 정리하고 있다. 위와 같이 교회교육의 본질 위에서 이론과 현실을 접목시킨 『 New SS혁신보고서』는 저자의 소망처럼 식어진 한국교회교육의 불씨를 다시 살릴 불쏘시기개가 될 것으로 기대를 모으고 있다. 대형교회(사랑의교회)와 중소형교회를 경험한 그가 그의 사역 현장에서 터득한 교회교육전략을 가지고 10년 만에 『 New SS혁신보고서』를 가지고 돌아와 한국의 형제교회들에게 다시 한 번 주일학교의 갱신과 부흥을 위한 도전장을 던지고 있다.
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