목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동의 정의
2. 이상행동이란 (주관적)
3. 이상행동의 종류 (객관적)
Ⅲ. 결 론
참고문헌
Ⅱ. 본 론
1. 아동의 정의
2. 이상행동이란 (주관적)
3. 이상행동의 종류 (객관적)
Ⅲ. 결 론
참고문헌
본문내용
준다. 긍정적 실천 아동으로 하여금 자신의 감정을 솔직하게 표현할 수 있는 기회를 자주 주어 아동 자신의 힘으로 성공적인 경험을 갖게 하며 새로운 것에 호기심을 가지고 스스로 문제를 해결 할 수 있도록 기회를 많이 제공해 주는 것도 자신감을 갖게 하는데 효과적이다.
참고문헌
“아동기 행동장애” 김보경·조현춘·정대영·박영균(공역) 서울:성원사. 2006
참고문헌
“아동기 행동장애” 김보경·조현춘·정대영·박영균(공역) 서울:성원사. 2006
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