본문내용
력을 강조하는 쓰기 지도를 할 때 보다 효과적이다.
Ⅲ. 결론 : 본인의 의견
읽기 발달 단계인 전초기 읽기 단계(0~5세), 형식적 초기 읽기 단계(5~8세), 능숙한 읽기 출현 단계(8~11세)에 대해 살펴보고, 쓰기 발달 단계는 초기 쓰기 단계와 초기 쓰기 이후의 단계로 나누어 살펴보았다.
현재 나는 50개월의 남아를 키우고 있는데, 돌 즈음부터 많이 긁적거리를 했다. 처음에는 소근육 발달을 위해 크레파스를 주었지만, 그러한 긁적거리기 행동이 쓰기의 초기단계인 것은 언어지도 수업을 들으면서 알게 되었다. 아이의 행동발달에 많은 관심을 표해주고, 아직은 초기 쓰기 단계라서 글자를 거꾸로 쓰거나, 자기 마음대로 쓰는 창안적 글쓰기를 하지만 많은 칭찬과 격려를 해주어서 쓰기 발달을 제대로 도와야겠다.
Ⅲ. 결론 : 본인의 의견
읽기 발달 단계인 전초기 읽기 단계(0~5세), 형식적 초기 읽기 단계(5~8세), 능숙한 읽기 출현 단계(8~11세)에 대해 살펴보고, 쓰기 발달 단계는 초기 쓰기 단계와 초기 쓰기 이후의 단계로 나누어 살펴보았다.
현재 나는 50개월의 남아를 키우고 있는데, 돌 즈음부터 많이 긁적거리를 했다. 처음에는 소근육 발달을 위해 크레파스를 주었지만, 그러한 긁적거리기 행동이 쓰기의 초기단계인 것은 언어지도 수업을 들으면서 알게 되었다. 아이의 행동발달에 많은 관심을 표해주고, 아직은 초기 쓰기 단계라서 글자를 거꾸로 쓰거나, 자기 마음대로 쓰는 창안적 글쓰기를 하지만 많은 칭찬과 격려를 해주어서 쓰기 발달을 제대로 도와야겠다.
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