목차
1. 청소년 활동의 의미와 가치
2. 학생들의 청소년활동 참여현실
3. 학생들의 청소년활동 부진이유
4. 학생들의 청소년활동 참여촉진
5. 결론 및 시사점
참고문헌
2. 학생들의 청소년활동 참여현실
3. 학생들의 청소년활동 부진이유
4. 학생들의 청소년활동 참여촉진
5. 결론 및 시사점
참고문헌
본문내용
이루어져야 한다. 여가시간은 청소년의 전인적 발달에 꼭 필요하다는 것을 인식하고 당연한 것으로 받아들여야 한다. 가족 누구나 즐길 수 있는 가족의 여가문화형성과 전체사회의 놀이가 적절한 시간 속에서 최소한의 비용으로 즐길 수 있게 변화되어야 한다. 무엇보다 청소년 여가가 부족한 것은 시간과 놀이공간의 부족, 놀거리의 부족 때문이므로 다양한 공간을 제공하고 전통적인 우리의 놀이를 접할 기회를 늘리는 등 여가를 다변화해야 한다. 최근 청소년의 일탈과 비행, 학교폭력, 자살과 같은 이상행동의 증가추세가 심각한 사회문제화 되고 있다. 이와 같은 상황 속에서 청소년의 여가활동은 그 중요성과 필요성이 매우 강조되고 있다. 그러므로 청소년 여가문화는 그 내용에 있어서 다양성과 생산성을 향상하고 여가 형태에 있어서는 공동체적인 여가와 전통의 놀이가 살아나고 놀이공간에서는 청소년들만의 자율적인 공간이면서도 함께 만날 수 있는 곳을 만들어야 하겠다.
참고문헌
현외성, 교육개혁과 자원봉사활동, 유풍출판사, 1996
문화관광부, 청소년 자원봉사 길라잡이, 2001
류기형외, 자원봉사론, 양서원, 2000
한국청소년단체협의회, 청소년 육성 어떻게 할 것인가?, 2001
참고문헌
현외성, 교육개혁과 자원봉사활동, 유풍출판사, 1996
문화관광부, 청소년 자원봉사 길라잡이, 2001
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