창작동화의 의의 및 유형과 그에 따른 동화의 구성요소

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창작동화의 의의 및 유형과 그에 따른 동화의 구성요소에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 창작동화의 의의
2. 창작동화의 유형
3. 동화의 구성요소
참고문헌

본문내용

사건이 얽히기 시작하여 갈등이 나타나기 시작한다. 여기에서는 사건의 결말을 예측 할 수 있어서는 안되고 등장 인물의 성격,사건등이 필연적인 인과율에 의해 유기적 통일성을 가지고 있어야 한다.
③ 위기
전개 부분에서 시작된 갈등들이 절정을 향하여 상승되는 단계이다.
④ 절정
이야기의 내용이 무르익는 부분으로 흥미의 절정을 이루는 부분이다. 절정은 어린이에게 절망이나 곤혹을 느끼게 하는 내용 보다는 즐거움, 기쁨, 만족, 행복 등을 맛볼 수 있게 하는 것이 좋은 동화이다. 그리고 이 부분에서 결말이 어떻게 될 것이라는 예측을 할 수 있어야 한다.
⑤ 결말
이야기의 종결 부분을 말한다. 나이 어린 아동을 위한 동화 일수록 명쾌하게 끝나는 동화가 좋다.
3) 문체(language style)
작가가 말하고자 하는 것을 나타내는 언어 표현 방법을 말한다. 동화가 갖추어야 할 문체는 ①문장의 길이가 짧고 구조가 단순해야 한다. ②바른 단어를 사용해야 한다. ③율동적이어야 한다.
참고문헌
전용수, 문학 반응 활성화를 위한 창작동화 읽기 활용 방안, 한국교원대 교육대학원, 2008
한은숙, 창작동화에 대한 읽기 반응 양상 연구, 한국교원대 교육대학원, 2007

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