연령별 발달특성에 따른 그림책 선정 기준에 대해 설명 하고, 언어 인지 정서 사회성신체발달에 관련된

소개글

연령별 발달특성에 따른 그림책 선정 기준에 대해 설명 하고, 언어 인지 정서 사회성신체발달에 관련된 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 영아기
2. 4 ~5세
3. 6~7세
4. 8~10세(초등 저)
5. 11~13세(초등 고)
6. 그림책 육아법

본문내용

오너), 내가 나인 것 (야마나카 히사시),
너도 하늘말나리야 (이금이), 마당을 나온 암탉 (황선미), 무기 팔지 마세요 (위기철),
사람은 무엇으로 사는가 (톨스토이), 장수 만세 (이현), 창가의 토토 (구로야나기 테츠코),
트라갭의 샘물 (나탈리 배비트), 한밤중 톰의 정원에서 (필리파 피어스), 행복한 청소부 (모니카 페트)
6. 그림책 육아법
*0~1세
그림책을 만져보고 들여다보는 방법으로 책과 상호작용을 하는 시기입니다. 그림책의 내용보다는 여러 장의 그림이 있고 책장을 넘기면 다른 그림이 나타난다고 하는 책의 물리적 특성을 즐기는 것이지요....때문에 헝겊,비닐, 고무. 소리가 나는 그림책 등 다양한 감각을 자극할 수 있는 장난감스러운 그림책이 적절합니다. 신체 발달상 대조적인 색 패턴을 좋아하므로 배경과 대조되는 단순하고 밝은 색깔의 그림이 적당합니다. 예를 들어 파스텔조의 그림보다는 흰색 바탕에 까만 글씨 같은 대조가 그것입니다.
*1~2세
이 시기의 아이들은 일상생활 속에서 접하고 있는 사물이나 인물을 소재로 한 내용을 즐거워합니다. 강아지,고용이, 가족들이 이야기, 목용하기,옷입기. 자신의 생활습관...
언어의 기초가 발달하는 단계로서, 반복적 운율이 있는 간단한 이야기를 많이 들려주는 것이 좋습니다. 부모와의 따뜻한 관계를 통해서 기본적인 신뢰감이 형성되는 시기이므로, 많은 책을 읽히겠다 욕심을 부리기보다는 많이 놀아주고 보듬어 주고 안아주는 것이 더욱 중요한 시기이기도 합니다.
*3~5세
주변 세계에 대한 호기심이 증가하면서 \"이게 뭐야?\"\"왜 그래?\"라는 질문을 많이 하게 됩니다.

키워드

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