아동권리 이념의 발달과정에 대해 외국과 우리나라의 경우를 비교하여 논하고, 아동권리협약이 아동의 삶에 부여하는 의미를 논하시오

소개글

아동권리 이념의 발달과정에 대해 외국과 우리나라의 경우를 비교하여 논하고, 아동권리협약이 아동의 삶에 부여하는 의미를 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 아동권리의 개념
2. 아동권리 이념의 발달과정에 대해 외국과 우리나라의 경우를 비교
3. 현행법상 아동의 권리
4. 아동권리협약이 아동의 삶에 부여하는 의미
5. 결론 및 시사점
참고문헌

본문내용

적극적으로 개입해야 할 심각한 사회문제로 인식하고 이에 대처해야 하는 시점까지 왔다. 아동의 권리와 보호에 관한 우리나라 국내법으로는 국가의 기본법인 헌법을 비롯하여 청소년기본법, 아동복지법, 모자 복지법, 영육아보육법, 모자보건법, 근로기준법, 민법, 입양특례법, 형법, 미성년자보호법, 소년법 등 많은 개별적 법률들이 산재하고 있다. 이러한 법들을 기초하여, 가정폭력과 아동학대에 대한 문제가 심각한 현시점에서 우리는 아동학대의 실태와 원인분석을 전국적인 규모에서 연구하여 그에 대한 우리 사회의 적절한 대책방안을 세워야 할 것이다. 또한, 아동학대 신고전화(1391)의 이용이 활성화돼야 하며 수사기관과 학교, 의료기관 종사자에 대한 교육은 물론, 아동학대 방지를 위한 세부 프로그램이 마련돼야 한다. 따라서 평생 동안 안고 살아야할 후유증을 남기는 아동학대는 마땅히 근절돼야 하며 가정을 파괴하고 심각한 사회문제로 이어지는 아동학대를 예방하는 일에 정부 당국은 물론, 종교계와 시민단체가 적극 나서야 할 것이다.
참고문헌
장영철(2005)-형법판례강의 , 형설출판사
이방원(2008)-한글6법전 , 세창출판사
박인전(2006)-아동학대 문제 다루기 , 교문사

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