목차
1. 와이카트(D. Weikart)의 분류
2. 메이어의 분류
2. 메이어의 분류
본문내용
각-인지 모형
몬테소리의 보육 사상과 방법에 기초하여 개발된 프로그램이며 학습은 비언어적이며 교구-영유아 간의 상호작용이 중심이다. 교구와의 상호작용을 통해 감각 훈련과 실생활 습관 훈련이 강조되었다. 발달과 학습 간의 연계가 자연스럽게 이루어지는 특징이며 감각-인지 모형의 교사는 영유아를 관찰하고 관찰한 결과에 따라 환경을 준비해 주는 역할을 한다.
몬테소리의 보육 사상과 방법에 기초하여 개발된 프로그램이며 학습은 비언어적이며 교구-영유아 간의 상호작용이 중심이다. 교구와의 상호작용을 통해 감각 훈련과 실생활 습관 훈련이 강조되었다. 발달과 학습 간의 연계가 자연스럽게 이루어지는 특징이며 감각-인지 모형의 교사는 영유아를 관찰하고 관찰한 결과에 따라 환경을 준비해 주는 역할을 한다.
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