대표적인 영유아 프로그램중 세가지를 선택하여 기술하고. 본인이 적용하고 싶은 프로그램은 무엇이며. 그 프로그램을 선택하게된 이유는 무엇인지 기술하시오

소개글

대표적인 영유아 프로그램중 세가지를 선택하여 기술하고. 본인이 적용하고 싶은 프로그램은 무엇이며. 그 프로그램을 선택하게된 이유는 무엇인지 기술하시오 에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

한다. 유아들은 또래와의 상호작용과 협동 등을 통해서 여러 가지 궁금증을 해결해가면서 문제해결 방법을 터득하고, 자연의 원리를 이해하며, 과학적 사고를 해 나갈 수 있게 된다.
프로젝트는 길게는 몇 달에 걸쳐 이루어지기도 하고 짧게는 몇 시간 정도 걸리는 경우도 있는데, 지속시간은 제한이 없을 뿐 아니라 기간, 방향, 활동들도 사전에 정의되지 않고 유아에게 상당한 자율성이 주어진다. 그러나 활동 전개 과정은 교사의 식견과 경험 및 관찰에 따라 조절되는 활동으로 비형식적 특성을 드러낸다. 레지오의 프로젝트는 일반적인 프로젝트와 비교할 때 어떤 주제에 관련된 소주제를 연속하여 탐색하여 전체 주제에 대한 이해의 폭을 넓히는 것이라기 보다는 한 번 탐색했던 현상이나 주제를 다양한 매체를 사용하여 거듭 탐색, 재탐색, 재방문하여 경험하는 순환적 전개를 통해 이해의 수준을 깊게 하는 특징이 있다
교육의 특징
1) 프로젝트를 통한 발현적 교육과정의 성격을 띠며 유아 중심 또는 발달 중심의 유아교육 맥락 안에서 통합적 교육과정으로 운영된다.
2) ‘다 상징적 접근’ 으로 표상을 통한 학습을 중시한다.
3) 어린이들의 사고와 학습과정에 대한 ‘기록 작업’ 을 중시한다.
4) 공간은 제 3의 교사이다.
5) 교육의 주체는 유아, 부모, 교사이다.
6) ‘아뜰리에스타’, ‘아뜰리에’와 함께 작업한다.
7) ‘페다고지스타’가 교사의 자율성과 전문성 향상을 지원한다.
3. 교사의 역할
1) 레지오 에밀리아 접근법에서 교사는 3년간 같은 유아와 학부모 집단과 지내고 동료 교사와 팀으로 함께 일한다. 팀으로서 두 명의 교사는 다른 교사들, 유아교육기관의 직원, 아뜰리에스타와 상호작용을 하고 페다고지스타의 지원을 받는다.
적용하고 싶은 프로그램
개인적으로 레지오 에밀리아 프로그램을 적용하고 싶다. 우리나라 주입식 교육적 환경에서 가장 필요한 창의적인 교육방법에 가장 가까워 보인다. 다른 프로그램에 비해 현실적으로 적용이 가능해 보이는 것도 한가지 이유이다. 재활용품을 활용하거나 자연을 탐색하는 모습들은 지금의 우리에게 정말 필요한 것들이 아닐까 한다. 우리의 보육현실은 너무나 제한된 공간속에서 획일적인 교육적 환경과 교사 주도적 교육의 한계적 상황에 와 있다는 생각을 해본다. 좀더 열린 교육적 마인드를 가진 제도와 교사 개개인의 자기 발전을 통한 보다 획기적인 교유체계들을 확립할 수 있지 않을까하는 생각을 해본다.

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유아 교육프로그램,   선택