지적 장애인의 성행동 특히 자위행위, 스킨쉽에 대한 생각과 지도방안 기술을 성폭력과 연계하여 기술하시오

소개글

지적 장애인의 성행동 특히 자위행위, 스킨쉽에 대한 생각과 지도방안 기술을 성폭력과 연계하여 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 지적 장애인의 신체발육과 성행동
2. 지적 장애인 성교육의 목적
3. 지적 장애인 성교육의 필요성
4. 장애인의 성폭력 예방과 대처
참고자료

본문내용

한 빨리 피하고 부모님께 말씀드린다.
(3) 공중 화장실(특히 건물의 어두운 구석에 있는 화장실)에 가거나 엘리베이터를 탈 경우
친구나 어른과 함께 가도록 한다. 혼자인 경우에는 버튼이 있는 쪽 입구에 선다.
(4) 집에 혼자 있는 경우
누구도 집에 들어오게 해서는 안 된다. 평소 아는 사람이라도 혼자 있으면 무슨 일로 왔는지를 물어보고 확실한 이유를 대기전에는 문을 열어주지 않는다.
(5) 버스나 지하철 안에서 이상하게 내 몸을 만지거나 가까이 와서 접촉할 경우
“왜 그러세요!”하고 얘기하거나 다른 자리로 피한다.
(6) 이성친구와 둘이 있을 경우
방안에서 보다는 거실에서 대화한다. 방안에 있을 때는 조명을 밝게 하고 방문을 열어 놓는다.
“친구들과 놀이 할 때(여자친구 놀리기, 치마 들추기...). 먹을 것이나 돈을 준다고 같이 가자고 하는 상황. 부모님이 너를 데리러 오라고 했다면서 같이 가자고 하는 상황. 아는 사람이 오락이난 비디오를 같이 보자고 방으로 데리고 가는 상황. 남이 나의 몸을 만지거나, 자기 몸을 만져 달라고 하는 상황. 자기의 성기를 함부로 노출 할 때”
참고자료
한국장애인고용촉진공단 www.kepad.or.kr

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