연구 대상과 관련하여 연구자가 유의해야 할 연구의 윤리의 대하여 논하라

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목차

1. 아동발달 연구에서의 윤리
2. 아동발달 연구에서의 제한점 및 윤리적 기준
3. 아동발달 연구에서의 윤리적 문제
4. 아동발달 연구에서의 윤리적 문제에 대한 논쟁

본문내용

맞추어 아동을 이해하고 아동발달은 이미 만들어져 있는 기계가 외부환경의 조직에 따라 작동하는 것처럼 이해함으로써 아동은 수동적 개체라고 주장한다. 아동이 나타내는 모든 변화는 환경이 제공하는 자극을 받아 나타나 하나의 행동으로 조성되기 때문에 아동은 결국 수동적인 반응자에 불과하다. 그러므로 아동이 새로운 능력을 나타내는 것은 아동에게 가해지는 외적인 힘에서 비롯되기 때문에 아동의 발달을 예측하는 것이 가능해진다.
(3) 서로 상호작용에 의해 발달함
아동은 새로운 지식과 기술을 발달시키기 위해서는 새로운 것을 탐색하려는 동기를 가지고 환경에 대해 보다 적극적이고 목적적으로 행동하는 능동적 개체로서 작용하기도 하고 주변환경을 있는 그대로 받아들여 자기 것으로 만들어 가는 수동적 개체로서의 역할도 한다.

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