목차
1. 주의력 결핍 과잉행동장애 (ADHD)의 원인
2. 주의력 결핍 과잉행동장애 (ADHD)의 행동 특성
3. 주의력 결핍 과잉행동장애 (ADHD)의 정서 특성
4. 주의력 결핍 과잉행동장애 (ADHD)의 치료방법
5. 주의력 결핍 과잉행동장애 (ADHD)의 치료와 예방
참고문헌
2. 주의력 결핍 과잉행동장애 (ADHD)의 행동 특성
3. 주의력 결핍 과잉행동장애 (ADHD)의 정서 특성
4. 주의력 결핍 과잉행동장애 (ADHD)의 치료방법
5. 주의력 결핍 과잉행동장애 (ADHD)의 치료와 예방
참고문헌
본문내용
경우에는 스티커를 받고, 만약 잘못된 행동을 한 경우에는 그에 해당하는 점수만큼 스티커를 잃게 된다. 행동하기 전에 잠시 멈추고 생각하기 : 아동이 어떤 행동을 하기 전에“잠깐 먼저 생각해보자”라고 크게 말하며 먼저 행동하는 것을 멈추게 하고, 점차 익숙해지면서 마음속으로 말하게 한다. 지금 문제가 무엇인지 생각하고, 문제를 해결하기 위해 다양한 방법을 고안한다. 각각의 문제 해결 방법의 결과에 대해 예상해본 후, 가장 결과가 좋을 것으로 예상되는 방법을 택하여 행동한다.
참고문헌
송명익, 한국아동청소년 심리 상담 센터
Barlkley, R.A(1981). Hyperactive children: A handbook for diagnosis and treatment. N.Y; Guilford Press
참고문헌
송명익, 한국아동청소년 심리 상담 센터
Barlkley, R.A(1981). Hyperactive children: A handbook for diagnosis and treatment. N.Y; Guilford Press
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