목차
1. 장애통합교육 프로그램이 장애유아에게 미치는 영향
2. 장애통합교육 프로그램이 비장애유아에게 미치는 영향
3. 장애통합교육 프로그램이 부모에게 미치는 영향
4. 장애통합교육 프로그램이 사회에 미치는 영향
2. 장애통합교육 프로그램이 비장애유아에게 미치는 영향
3. 장애통합교육 프로그램이 부모에게 미치는 영향
4. 장애통합교육 프로그램이 사회에 미치는 영향
본문내용
들을 위한 교육 프로그램을 새롭게 구성하는 대신에 기존의 교육 프로그램 구조 내에서 운영될 수 있다는 측면에서 경제적인 것으로 평가되고 있다. 장애유아들을 위한 적절한 교육적 서비스의 제공은 지역사회에 이미 존재하는 교육 프로그램들을 통해서 이루어질 수 있으며, 이를 통한 경제적인 비용절감 효과는 통합교육이 지니는 분명한 사회적 혜택 중의 하나이다.
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