목차
1. 평생교육 프로그램의 중요성
2. 청소년 교육시설에서 평생교육 프로그램의 중요성
3. 여성교육시설에서 평생교육 프로그램의 중요성
4. 노인교육시설에서 평생교육 프로그램의 중요성
5. 결론
2. 청소년 교육시설에서 평생교육 프로그램의 중요성
3. 여성교육시설에서 평생교육 프로그램의 중요성
4. 노인교육시설에서 평생교육 프로그램의 중요성
5. 결론
본문내용
일생을 살아가기 어렵고, 지식이 불어나는 속도만큼 그 수명도 단축되고 있다고 하였다. 앞으로 평생교육의 진정한 과제는 지나치게 관료주의적이지 않고 어느 하나의 교육이라도 소외당하지 않는 체제의 개발에 있다고 할 수 있다. 따라서 평생교육의 제도를 이행하는 데에 있어서는 다양한 교육 형태간의 「협력(cooperation)체제」를 개발하는 것이 필요하며 교육정책의 결정 과정에 모든 사람들의 참여를 보장하는 것 또한 중요한 의미를 지닌다고 하겠다. 평생교육기관이 뿌리를 잘 내리고 실재적인 유익을 주는 기관이 되기 위해서는 교육을 학교교육으로 제한하는 국한된 사고를 전환하고, 평생교육의 의미로 확장시켜 평생교육 이념의 구현과 평생교육 제도화가 교육개혁의 중심 개념으로 자리 잡을 수 있도록 해야 할 것이다.
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