방과후보육 레포트 일상생활지도

소개글

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목차

1. 일상생활지도의 의미
2. 어린이의 일상생활지도가 갖는 의미
3. 어린이의 일상생활지도가 필요한 이유
참고문헌

본문내용

아니다. 어린이만이 가지고 있는 성인과는 다른 특성을 지닌 인격체로서의 인식이 있어야 한다.
3) 독자성
어린이는 성인과 다른 어린이다운 특성을 가졌을 뿐 아니라 모든 어린이는 저희들끼리 서로 다르다. 아동들 간의 서로 다른 점이 바로 아동의 독자성이다. 아동의 독자성이란 아동의 자기다움을 인정하며, 서로 비교될 수도 없고, 같은 욕구가 모든 영유아에게 기대되어서도 안 된다. 어린이들은 신체적, 지적, 사회적인 특성에 있어서 자기 나름의 독자성을 갖고 있고 발달 과정에 있어서도 차이가 있다.
참고문헌
권대훈(2006), 교육심리학의 이론과 실제, 서울:학지사
박도순(2006), 교육과정과 교육평가, 서울:문음사
오만록(2004), 교육심리학, 서울:교육과학사
임규혁(1992), 교육심리학, 서울:학지사

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