목차
1. 성숙주의
2. 성숙주의가 보육과정에 미친 공헌점
3. 결론 및 시사점
2. 성숙주의가 보육과정에 미친 공헌점
3. 결론 및 시사점
본문내용
극하는 것이 바람직하다. 교사는 유아가 자신을 수용하고 이해하도록 도와 유아자신의 내적 성장의 힘에 의해 발달할 수 있도록 도와준다. 체계적인 외적 강화 제공은 발달에 대해 근시안적이며 역효과를 초래하므로, 바람직하고 적절한 경험은 유아에게 아무 조건 없이 제공되어야 한다. 결과적으로 질 높은 교육을 실시하기 위해서는 유아의 발달수준에 적합한 경험을 제공하는 것이 가장 중요하다고 본다. 또한, 효과적인 학습을 운영하기 위한 가장 중요한 요소는 학습준비도가 비슷한 유아의 집단 구성이다. 이는 단지 연령만으로 구분되어지는 것이 아닌 유아 발달속도의 개인차를 고려한 발달적 테스트를 사용할 수 있다.
참고문헌
여성가족부, 표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교사지침, 2007
방인옥 외, 유아교육과정, 1999
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여성가족부, 표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교사지침, 2007
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