문제아동과 지도

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문제아동과 지도에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

비누를 묻힌 다음 손바닥과 손바닥을 마주 대고 마구 문지른다
(2) 손깍지를 끼고 또 문질러 준다.
(3) 손바닥으로 손등을 비빈다.
(4) 손톱을 다른 손바닥에 대고 긁어 준다.
(5)흐르는 물에 비눗기를 완전히 씻어 낸 후, 깨끗한 수건으로 물기를 없앤다.
2) 이 닦기
-이는 언제 닦는 것이 좋을까?
-우리가 이를 닦는 이유는 무엇일까?
(1)치약을 묻힌 다음, 안쪽부터 닦는다.
(2)윗니는 위에서 아래로, 아랫니는 아래에서 위로 손을 돌려가며 닦는다.
(3)마지막으로 혓바닥까지 닦는다.
3) 목욕하기
-목욕은 언제 하는 것이 좋을까?
-우리가 목욕을 하는 이유는 무엇일까?
-너희들이 목욕을 할 때 누구와 함께 하니?
-올바른 목욕에 대해 알아보자. 봄이를 따라해볼까?
(1) 비누를 묻혀 거품을 낸 다음, 온 몸을 구석 구석 닦는다.
(2) 손이 닿지 않는 부분은 부모님께 도와달라고 해서 닦는다.
(3) 흐르는 물에 비눗기를 완전히 씻어낸다.
-목욕탕이나 욕실에서 목욕을 할 때 주의해야 할 점은 무엇이 있을까?
참고문헌
전순화 외, 부모교육, 서울: 양서원, 2000
성영혜 외, 부모교육, 서울: 문음사, 1994

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