애착관계 형성에 관하여 쓰시오

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애착관계 형성에 관하여 쓰시오에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

어나는 시기로 분리불안 반응을 드러낸다.
연습기 (생후 8~18개월)
어머니와의 분리를 위한 연습단계이다. 아이는 걸을 수 있게 되어 자유롭게 어머니로부터 멀어질 수 있다.
재접근 시기 (2세까지)
아이는 세상을 향한 자기능력에 도취해 있으면서도 어머니의 행방에 한층 더 많은 관심을 갖게 된다.
응고화기 (3세까지)
자기 자신을 포함해 모든 대상이 좋고 나쁜 점을 함께 갖추고 있다는 것을 받아들일 수 있게 된다.
③ 자아를 이해하기 위한 노력으로는 자기 자신에 관한 많은 관련된 정보를 수집하여야 한다. 그리고 타인과의 상호관계 속에서 자신을 아는 것이다. 또한 자기 자신을 정확하게 이해한 다음에는 새롭게 발견된 자신을 그대로 받아들이고 인정해야 한다. 다른 말로 하면 자기수용이 되겠다. 마지막으로 다른 사람에게 있는 그대로를 솔직하게 드러내 보이는 자기 개방이 필요하다. 자기를 개방할 때의 주의할 점은 상대방과의 친밀도에 따라 자기개방의 정도를 조절하여야 한다.
3. 결론
대부분의 모든 영아는 생후 6개월경이면 적어도 한 명의 특정인에게 애착을 형성하며 낯 가리기와 격리불안을 나타내는 경우 이미 애착이 형성 되었다고 할 수 있다. 애착은 사랑하는 사람과 관계를 맺고 유지하는 것을 말한다.
애착관계가 잘 형성된 아이는 다른 사람과도 인간관계를 긍정적으로 맺어가며, 나는 사랑을 받을 만한 가치가 있는 사람이라는 긍정적 자존감을 갖게 된다. 특정 인물에게 애착을 느낀 영아는 그 인물을 세상을 탐색하는 안전기저로 사용한다.
한 인간이 태어나서 건강한 성장발달을 하는데 있어서 가족이 중요한 역할을 하며 부모에게 충분한 사랑을 받은 아이는 부모에 대한 특별한 애착을 형성하고 그 애착을 바탕으로 아이는 신체적, 정신적, 인지적, 사회적으로 성장하며 부모에게서 받은 사랑을 다른 사람들에게 나누어 주며 살아가는 건강한 삶을 살아가는 사람이 된다.
자아개념은 타인에 대한 신념과 서로 밀접한 관계를 지니고 있으며 상호작용으로 대인 행동에 영향을 미친다. 긍정적 자아개념을 가져졌을 때는 자존심이 생기고 행동에 안정감과 자신감이 있었으며 효과적인 사회적 접촉을 행할 수 있으나 부정적 자아개념을 가졌을 때는 자존심도 상실하고 사회적 접촉을 피하려고 한다. 그러므로 우리는 긍정적 자아개념을 가지도록 노력해야 하며, 우리 아이들에게도 긍정적자아를 가지도록 관심을 가져주어야 할 것이다.
※참고 문헌
네이버 백과사전; 이희경(). 유아교육학개론. 동문사; 지용근 외(2004). 인간관계론. 박영사; 성영혜 외(2004). 영유아 발달의 이론과 실제. 동문사; 심성경 외(1999). 유아교육개론. 창지사; 앤 엘린슨(1998). 교양인간관계론. 법무사; 임승권(1999). 교육의 심리학적 이해. 학지사; 인연섭 외(2005). 유아교육개론. 정민사; 발달심리학, David R. Shaffer, 송길연, 장유경, 이지연, 정윤경 역, 시그마프레스 (2005)박성수(1997) 따돌리는 아이들, 따돌림 당하는 아이들; 인간과 소외, 서울 ; 이문 출판사

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